人教版小学语文六年级上册全册课件--(第5单元全部).pptxVIP

人教版小学语文六年级上册全册课件 ;《示儿》; 示 儿; ;;注释;;却看妻子愁何在，;;;;2、“喜欲狂”是什么意思？ 从《闻官军收河南河北》一诗 的哪些词语中可以体会到杜甫 “喜欲狂”的心情？用 “ ” 画出来。;;剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。;却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。;白 日 放 歌 须 纵酒， 青 春 作 伴 好 还 乡。;即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。;剑外 忽传 收蓟北， 初闻 涕泪 满衣裳。 却看 妻子 愁何在， 漫卷 诗书 喜欲狂。 白日 放歌 须纵酒， 青春 作伴 好还乡。 即从 巴峡 穿巫峡， 便下 襄阳 向洛阳。;四川;;;杜甫（712-770）：唐代大诗人。字子美，河南省人。他的一生创作了大量的诗篇。当时社会发生的一些重大事件在他的笔下都有真实的反映，被称为一代“诗史”。他的诗，艺术成就很高，对后世影响很大。;公元763年正月，唐代安史之乱的叛军头子史朝义（史思明的儿子）兵败自杀，河南河北相继收复。当时诗人在梓州（现在的四川省三台县），听到胜利的消息后，写了《闻官军收河南河北》这首诗，是杜甫“生平第一首快诗”，也就是最兴奋的时候写下的诗。;漫卷诗书喜欲狂 “漫”在字典里有三种意思 ①水满了流出来； 　　 ②满,遍布； 　　 ③随便,不受约束。 ;;作业： 1、背诵《闻官军收河南河北》 2、搜集杜甫的诗，选择一首 喜爱的理解后背下来。;; 宋代大诗人陆游一生创作很多诗歌，保存下来的有九千多首，诗中抒发政治抱负，表现人民的生活，表达热爱祖国的思想感情。他在临终前作了一首诗《示儿》。示：把事情摆出来让人知道。“示儿”在这里指对儿孙们有个交代，相当于遗嘱。陆游在临死之前最牵挂的是什么呢？这是我们这节课要学习的内容。;; 陆游（1125-1210）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出诗人。词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了爱国主义精神，“气吞残虏”。??; 同学们预习课文，做到以下两点要求。;死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。;示儿：给儿子看。但：只。九州同：祖国统一。中原：指淮河以北沦陷在金人手里的地区。家祭：对祖先的祭祀。乃翁：你的父亲。; “死去元知万事空，但悲不见九州同”是什么意思？; 这句诗表达了作者什么样的思想感情？ ; 说说“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” 的意思。; 这句诗表达了作者什么样的思想感情？;同学们在理解的基础上齐读这首诗。; 本来就知道人死去了就什么也没有了。只是因为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。朝廷的军队收复北方领土的那一天，在家里祭祀祖先的时候，不要忘记把这件事情告诉“我”。 ; 这首诗是陆游对儿子的临终遗嘱。诗中表达了一个将去逝的老人至死都不忘因为外族的入侵而山河破碎的祖国，他希望自己的孩子能在祖国光复的那一天，告诉他胜利的消息。从这首诗中，人们可以感觉到诗人在人生的弥留之际强烈的爱国之心。;;放声朗读诗歌，理解诗歌的含义。 ;　　反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情。;示　儿;填空训练　　 作者的遗憾是（　　 ）。　　作者的遗恨是（　　 ）。　　作者的遗愿是（　　 ）。　　作者的遗嘱是（　　 ）。;　有感情地朗读诗歌。;　题临安邸 林升 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。;　己亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。;秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游 　　　三万里河东入海， 　　　五千仞岳上摩天。 　　　遗民泪尽胡尘里， 　　　南望王师又一年。;1、同学们，学了这首诗后你们有什么收获呢？;3《示儿》和《闻官军收河南河北》 两首诗所表达的思想感情相同吗？ 联系诗的内容说说你的体会。;　1、默写《示儿》。;“精彩极了”;本文作者 美国作家 巴德·舒尔伯格;糕 迪 搂 豪 誊 置 司 妙 版 慈 祥 歧 谨 慎 腼 腆;糟糕 启迪 搂住 自豪 誊写 位置 公司 奇妙 出版 慈祥 吉祥