和女儿一起成长(尹艺瑾妈妈) 文档.docVIP

?? 和孩子一起畅游书的海洋吧！ ?1、孩子变了，你发现了吗？ 一天，我刚放学回家的女儿带着满脸的笑容跑过来，对我说：“妈妈，你知道今天有啥好事发生了吗？我告诉你吧！”?? ?“是吗？”当时，我正忙着做饭，就随口说，“没看见我现在正忙着呢，等一会儿你再告诉我吧。”??? “那好吧，我去做作业去啦！”孩子蹦蹦跳跳地走进了自己的小房间。??? 过了一会儿，艺瑾又站在我跟前说：“妈妈，你跟我说一会儿让我告诉你的，现在可以吗？”??? 啊，我心里一惊。刚才是在敷衍他，她居然还在想这件事。看着他着急想说的样子，我马上说：“行，你说吧！”? ?“我今天在课堂上发言积极，一共举了....十几次手呢，老师表扬了我，说我进步了！” 她说完之后，就认真地看着我的表情，似乎在等待着我的评论。??? 刹时，我心里好愧疚，因为之前这孩子和我之间制定过一个协议：每个人都犯错，都会有这样那样的小毛病，但是，只要努力去改、去克服，哪怕是从一个小事情改起，我都会给她奖励一个小红花。我知道孩子是在等待我的表扬，我居然…..??? 于是，我对艺瑾说：“你真的很棒，妈妈奖励你一个小红花吧。”??? 听到了我的表扬，她高高兴兴地做作业去了。作为家长，不要一味的去追求大的目标，孩子的小小进步、小小改进都是他们人生的一大步。确实，有些时候，家长会以成人的眼光把孩子的发现抛在一边，认为没什么大不了，实际上，家长不经意的一句话，不重视的一个眼神，往往会挫伤孩子积极的精神。因此，我们每一个家长都应该珍惜孩子的发现，鼓励孩子不断进步。 2、让孩子感到被需要 每周六我们都会带艺瑾回获嘉看望她生病的奶奶，刚开始奶奶生病后不能说话了，只有看到了她就会露出笑容。我们会给她讲奶奶很需要你的帮忙，你可以给奶奶讲故事、表演节目，慢慢的她把这当成了自己的任务，一回到奶奶家，她会主动去跟奶奶讲故事，有时想和爷爷玩会，还会请示奶奶。回来云台后，会打电话回去和爷爷聊一会，奶奶好点没有？奶奶在干嘛？她觉得奶奶是她的责任了。也许她还不懂得孝顺是什么，可是她却做到了。 被人需要，这是自我价值的体现。感觉到自己被人需要，并且努力去实现这种需要，这就是责任感，一个被过分溺爱的人，之所以往往有着强烈的自私，缺乏责任感，就因为你只满足他的需要，却不提供他被人需要的机会，渐渐地，他就失去了满足和感受别人的需要的欲望及能力。咱们的孩子不懂得关爱别人，不懂得为家里分忧，这不是孩子的错，我们自己要多想想，有人需要他关爱吗？家里需要他分忧吗？我们是不是让他感受到了这种需要？是不是把满足别人需要的机会给了他？ 3、给孩子一个别样的儿童节 儿童节倒是年年过，孩子们的节日，应该是花团锦簇、朝气蓬勃的。今天上班才突然觉得明天就是六一了，学校今天下午安排庆祝联欢会，明天休息一天。虽然刚刚过了生日，我们也才刚刚过了端午节，但是儿童节还是不一样的，对于孩子们而言是特别的，值得庆祝的。想想自己小时候过儿童节，虽然没有什么特别的礼物，但还是有特别的记忆，学校也会组织文艺表演什么的，有一种简单而明亮的记忆，象是强烈阳光下的绿树红花。想着今年是上学后的第一个儿童节，也应该让这一天与众不同，留下美好的回忆。 ??? 另一方面自己要在组员中确立自己的威信，要“服众”。主要是自己学习、纪律等方面要突出，要为其他同学做出榜样；其次是要用自己好的学习方法帮助落后的同学，要不厌其烦；三是要对每个组员一视同仁，不能厚此薄彼，同学之间要平等相处； 再一方面是要引导同学们有“荣誉感”，要让各组员明白自己做的不好就会让组里扣分、座位就会后移，因为一个人全组都要受连累等等，要树立为集体努力学习、自己遵守各项制度的思想； 5、和女儿一起读、一起学 和女儿一起读、一起学其实是很幸福的，就像小时候她是和你一起睡，长大了就要分开，当她的思想、意识都很独立的时候，你再想和她“亲密无间”她都不愿意了，童年转瞬即逝，少年也会一闪而过的，好好珍惜吧！和女儿一起查的成语故事，和大家一起分享： 一叶障目，不见泰山 [成语故事] 　　 楚国有个书生，由于生活贫穷，很想找到一条发财的门路。　　　　他读到一本书，书上说：“谁得到螳螂捕蝉时遮身的那片树叶，别人就看不见了。”他信以为真，整天在树下抬头望着。嘿！他终于看到了一只螳螂躲在一片树叶后面，正准备捕捉知了呢！他连忙把那片树叶摘下来。不料那片树叶掉下来，混在地上的落叶里，再也辨认不出了。他只好把所有的树叶扫回家来，一片一片地试。他把树叶遮住自己的眼睛，问妻子：“你看得见我吗？”妻子总是说：“看得见！”后来，妻子被他问得厌烦了，随口答了一声：“看不见！”他马上带着这片树叶，当面去取人家的东西，结果被人家扭送到衙门去了。县官经过审问，忍住笑，说：“你真是一叶障目，不见泰山呀！”