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小兔跳彩圈 活动目标：练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣活动准备:小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带 活动过程：?1.入场? 老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子.兔妈妈带小兔到草地上去玩.双脚行进跳入场地.? 2.准备活动? ??????????? 在场地的大圆圈内,幼儿随音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢).吃青草(下肢).搬蘑菇(体转)蹦蹦跳跳(跳跃)等.? 3.跳彩圈???????????? 老师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由的在圈中间跳进.跳出.? 4.游戏小兔跳彩圈? ??????????? 教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间.游戏开始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进.跳出.当教师高举一块彩色板时,小兔子迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子.当小兔子跳入同色圈后,教师给予表扬,并继续进行游戏. ???????????? 5.游戏结束：? 教师:今天小兔子玩的很高兴,也很累了,我们一起回家吧!幼儿跟着教师走出场地. ??? 小班体育：能干的小企鹅 ??????????? 活动目标： ??????????? 1、练习双脚并拢夹物向前行进跳，进一步发展幼儿推、拉、走的动作和听信号做动作的能力。 ??????????? 2、通过“造房子”贴“砖块”，巩固幼儿按形状进行分类的数学知识。 ??????????? 3、培养幼儿助人为乐的良好品质。 ??????????? 活动准备： ??????????? 1、企鹅头饰、沙包人手一个，小推车人手一辆。 ??????????? 2、各色泡沫纸做的反面有雌雄搭扣的砖块若干，鸡妈妈房子一座。 ??????????? 3、场地布置：树林、小路。 ??????????? 4、幼儿已具有推、拉物体的经验。 ??????????? 活动过程： ??????????? 一、准备部分：引出课题，激发幼儿参与活动的兴趣。 ??????????? “小朋友们听！这是什么声音？冬天北风刮在你身上的时候你感觉怎么样？” ??????????? “有一种小动物不怕冷，大冬天的还喜欢在雪地里玩，喜欢在冰水里游泳，你知道是谁吗？” ??????????? “今天我们要来学做小企鹅，也像它一样不怕冷，好吗？”“我来当妈妈，你们做我的小宝宝！” ??????????? “愿意跟妈妈去玩吗？” ??????????? “企鹅怎么走？” ??????????? “我们小企鹅除了摇摇摆摆地走，还会怎么走？” ??????????? “对了！还会跳着走，我们一起来试一试！” ??????????? （学企鹅“八字步”的走法与跳的动作入场地） ??????????? （幼儿跟教师一起做动作。） ??????????? “小小企鹅不怕冷，跟着妈妈来做操，伸伸臂——伸伸臂，扭扭腰——扭扭腰，摇一摇——摆一摆，蹦一蹦——跳一跳，扑通！扑通！跳进水，快快乐乐洗个澡！” ??????????? 二、基本部分：设计游戏情节。 ??????????? 游戏一：企鹅运蛋。 ??????????? “昨天晚上一阵大风把鸡妈妈家的房子给吹倒了,还好蛋宝宝一个也没有碎。附近有只坏狐狸，专门来偷蛋，鸡妈妈连忙去造了一座新房子。今天我们就去帮鸡妈妈把蛋宝宝运到新房子里，好吗？” ??????????? “天气这么冷，为了让蛋宝宝不受凉，我们可以把它藏到腿中间，然后再一下一下地往前跳着走，把蛋送到安全的地方藏起来。” ??????????? “谁愿意来试试？” ??????????? 1、个别幼儿示范练习，教师讲解并小结。 ??????????? 2、幼儿集体练习。“每只小企鹅拿一个蛋，夹好后试一试，夹得牢不牢。” ??????????? “在送蛋宝宝的路上，坏狐狸会来偷蛋，所以你们要非常小心，妈妈看到狐狸时就会叫‘狐狸来了！’，你们就马上把蛋宝宝用双手捂住，千万不能发出声音，让狐狸发现的话他就会来偷蛋，等妈妈告??????????????诉你们‘狐狸走喽’，我们再接着送蛋宝宝回家。” ??????????? “鸡妈妈造新房子的地方比较远，要经过小树林和小路，一路上小企鹅们可要小心了，别撞到树和小路边的石头，好吗？” ??????????? 游戏二：运砖。 ??????????? “蛋宝宝已经安全送到了，真累呀！我们一边休息一边参观鸡妈妈家的新房子，咦！怎么墙壁上有这么多漏洞呢！可能是砖块不够吧！我们再去帮鸡妈妈找砖块补房子吧！” ??????????? 幼儿跟教师听音乐做跳的动作一起去找“砖块”。 ??????????? “这些砖块的形状都一样吗？都有什么形状呢？再看看房子漏洞的