二十一世纪科学和“象思维”.ppt

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二十一世纪科学和“象思维”

國際教育聯盟亞洲分會黃山聚談 南京大學哲學系李曙華教授 AIE Asian Branch Huangshan Gathering 人体与大脑的分形与网络结构 人体:血管、经络 器官:如肺 大脑: 一个区域对应一个人体(变形的), 如体触侏儒,驱动侏儒等。 人体、社会、宇宙的混沌特征 生命的节律 人体内有多种生命周期循环  时间分形——发生学的科学依据 宇宙诞生 幼儿 小学 中学 大学 史前 文明史 中西两大文化 中国 象形 语序 象思维 非实体性,非对象性, 非既成性, 原发创生性 “象数逻辑” ? 中西两大文化 中国 内向型   天人合一 价值取向 道法自然 牟宗三 :《生命的学问,说怀乡》 要想重新涌现出一个安定人生建立制度的思想系统,必须是翻上来从根上滋生我们的指导观念。这里面含有三事: 一是疏导出民主政治的基本精神,以建立政治生活方面的常规。 二是疏导出科学的基本精神,以建立知识方面的学问统绪。 三是疏导出道德宗教之转为文制的基本精神,以建立日常生活方面的常规。 生生之谓易 乾元:创始、创造 生命开始:万物借助乾阳 而开始有生命 至哉坤元,万物资生 是故易有太极 是生两仪, 两仪生四象, 四象生八卦。 八卦定吉凶, 吉凶生大业 Chaos: Strange attractor 奇怪吸引子 …… 无,名天地之始; 有,名万物之母。 故常无,欲以观其妙, 常有,欲以观其徼。 此两者,同出而异名, 同谓之玄,玄之又玄,众妙之门 ? 道: 1、宇宙生成之第一因(终极因) 2、宇宙生成之根本法则 道生之,德蓄之,物形之,势成之 (终成因) 中国: 把握自然之道和太极的普遍之理。 人心之普遍性 (有序的,本然的,同时即完备) 二、中华科学精神 乾为天 乾,元亨利贞 彖曰:大哉乾元,万物资始,乃统天。 云行雨施,品物流形。大明终始, 六位时成。时承六龙以御天。 乾道变化,各正性命。保合太和, 乃利贞。首出庶物,万国咸宁。 象曰: 天行健,君子以自强不息。 方东美:《生命理想与文化类型》 我们证明了每一位都有内在的本体,内在的作用、内在的光明,照耀一切的一切,……这一个本体,这一个作用,也就是这个光明生命的显现,是自己在自己; 我们生命内在的意义是在于继续不断地显现光明,我们要拿这个光明,把我们周遭的世界,从黑暗变作庄严,……。 P49《传灯微言》 方东美《生命理想与文化类型》 天地之大美即在普遍生命之流行变化,创造不息,我们若要原天地之美,则直透之道,也就在协和宇宙,参赞化育,深体天人合一之道,相与浹而俱化,以显露同样的创造,宣泄同样的生香活意,换句话说,天地之美寄于生命,在于盎然生意与灿然活力,而生命之美形于创造,在于浩然生气与酣然创意。366 老子把生蓄、长育、亭毒与养复,当作“妙道”与“玄德”的表现。 生命的本性就是要不断地创造奔进,直指完美。所以说,妙道之行,周遍天地,而玄德之门,通达众妙,在天地之间,“道”与“德”更是“虚而不屈”,“动而愈出”,不断地表现其创造性。 此所谓“大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。” 这正是老子所揭示的生生不息之理。P367 坤为地 彖曰: 至哉坤元,万物资生,乃顺承天。 坤厚载物,德合无疆。 含弘广大,品物咸亨。牝马地类,行地无疆……。 象曰:地势坤,君子以厚德载物。 实践性   在西方哲学里,视讲生命的哲学不是正宗的,亦不是真正的学问。这是因为他们把生命与理性对立,不能在这里开辟出真实的学问,但是中国学问却正在这里着眼,开出“大

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