江西泓泰招聘培训职业生涯位评价培训.ppt

* page* 职业生涯设计：原则、制度 原则一： 鼓励专精所长，为各专业员工都提供广阔的职业发展通道 原则二： 考虑公司需要、员工个人实际情况及职业兴趣，为员工提供在不同通道之间转换的机会 制度体现 薪酬制度 考核制度 能力开发制度 晋升管理制度 … * page* 职业生涯设计：职系、通道 3 4 5 6 6 7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 8 9 10 11 12 13 高级 初级 管理职系 一般职能管理职系 生产技术职系 技工职系 高级 初级 高级 初级 高级 初级 8 10 10 12 * page* 通道内部转换 10级 9级 8级 7级 6级 5级 4级 3级 2级 1级 8级 7级 6级 5级 10级 9级 8级 7级 6级 5级 4级 3级 2级 1级 生产技术职系 积分累积晋级 积分累积降级 职位晋升 * page* 通道跳跃 … 9级 8级 …… 5级 生产技术职系 … 9级 8级 7级 …… 5级 管理职系 ××经理 生产技术高级 * page* 不同职系人员晋升应考虑不同的评审标准 管理人员 一般职能管理人员 生产技术人员 技工 绩效 能力 组织考察 资历? 学历 素质 工作规划 绩效 能力 组织考察 资历? 学历 素质 工作规划 绩效 能力 资历 素质 绩效 能力 资历 学历 专业证书和职称 研究成果 * page* 职业生涯设计：能力模型 高层管理人员所需能力 战略思考能力 创新能力 解决问题能力 推断评估能力 决策能力 反馈和培训能力 ... 中层管理人员所需能力 战略思考能力 创新能力 推断评估能力 决策能力 评估能力 解决问题能力 ... 一般管理人员所需能力 基础知识 专业知识 实务知识 现代管理学知识 创新能力 解决问题能力 ... 一般技术人员所需能力 基础知识 专业知识 实务知识 团队合作能力 解决矛盾能力 判断决策能力 ... 技工所需能力 基础知识 专业知识 动手能力 团队合作能力 口头沟通能力 解决问题能力 ... * page* 参与人格测试 能力评估 提供职业倾向 填写《能力开发 需求表》 职业发展路径 短期目标 能力开发计划 职业生涯规划 未来 职业目标 人格测试 能力评估 职业倾向调查 帮助员工填写 《职业生涯发 展规划表》 新员工谈话 职业辅导 人 力 资 源 部 员 工 上级 集团战略 导向 业务需要 员工能力 潜质、性格 职业倾向 职业生涯设计：操作过程 职业锚 * page* 能力模型 职务说明书 能力测评 绩效考核 能力开发需求 岗位需要能力 员工能力 共同之处 不足之处 公司战略牵引 未来实际需要 职业生涯设计：确定能力开发需求 * page* 知识技能 基础知识 行业市场知识 专业知识 实务知识 概念技能 人际技能 人际交往能力 影响能力 沟通能力 … 专业技能 工具使用能力 实际操作能力 理论结合实际 能力 … 各类、各级别人员所需通用能力和要求程度 《职务说明书》中岗位的特殊、具体能力要求 判断决策能力 行政能力 计划执行能力 领导能力 … 岗位需要 的能力 能力模型 职业生涯设计：确定岗位需要的能力 * page* 能力开发：措施 扩大现有工作内容 角色轮换 指导关系 职业辅导关系 安排执行特别的项目 在一个团队内部变换角色 探索为顾客提供服务的新途径 资深员工－普通员工 部门负责人－下属员工 培训 工作实践 开发性人际关系 各种形式的能力提高培训 * page* 评估及反馈 绩效评估 上司 考核情况 晋升情况 能力测评 人力资源部 能力自测 总结自我表现 员工 评估者 内容 结论 是否称职？是否达到能力开发计划？是否达到短期职业目标？ 是否应调整下一步能力开发计划？还是应调整职业目标？ 反馈 制定下一步能力开发计划或职业生涯再设计 * page* 任务 目的 员工的角色 主管的角色 人力资源部的角色 设定职业生涯目标 确定职业生涯努力方向，实现个人的理想 剖析自己 分析有关因素 规划自我发展目标 为员工提供有关信息 协助员工剖析自己 帮助员工确定目标 职业发展规划指导 分析员工发展目标的可行性 配合与选用 配合组织发展目标与方向，晋升优秀员工 提供自己的真实资料 争取获得晋升 界定某一工作所需的技能、知识和其他特殊条件 甄选候选人，提出建议 协调过程 指导与分析 对主管和员工提出忠告