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科学推理 准确概括 导语 ??? 推理与概括是中考语文阅读经常考查的内容。推理是指由一个或几个已知的判断(前提)，推导出一个未知的结论的 HYPERLINK /view/17753.htm \t _blank 思维过程。概括，就是用简明、扼要的语言归纳、总结所读的内容。概括内容是理解能力的主要标志。一般来说，对概括的考查也包含了对推理的考查。 ?? 思维解读 ?? 在中考中，推理与概括的考查有以下方式： ??? 1．概括文章的情节。 ??? 2．概括人物事迹的各个方面。 ??? 3．概括人物形象的特点。 ?? ??? 4．概括说明对象的特征或事理。? ??? 5．概括说明顺序、说明方法。 ??? 6．概括中心论点、分论点。 ? ??? 7．概括论证的过程。 ?? ?8．概括文、段的中心或内容的大意。 ??? 9．概括文、段的思路。 ??? ⒑ 推理探究链接材料。 ??? 推理与概括的思维方法 ??? ⒈逻辑思维。人们在认???过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。又称理论思维。其内容很丰富，如：从现象——本质，从概括－－具体，从原因－－结果，从主要－－次要，从特点－－用途，从整体－－局部。在中考中，我们常看到这样的题目，入2008年徐州中考语文题，24．请你阅读下面两段材料并联系本文，写出你的探究结论。（3 分）（1）春节联欢晚会上，陈红演唱的《 常回家看看》 ，一夜之间就传播了大江南北；听肴优美的萨克斯乐曲《 回家》，总会让天涯游子油然而生思乡之情。（2）在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天，他是先行人．披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。（摘自“2007 感动中国年度人物”钱学森的颁奖词）。像这样的探究题目都涉及到推理问题，做这样的题目需要运用逻辑思维，从不同角度进行推理概括。如上题，要运用“从现象看本质”的思维进行推理概括，这里的家既是生活中的家，又是精神的家园，从第一个材料可以推理出的结论是：人们应该关注生活家园。从第二个材料可以推理出来的结论是：也应该更多地关注精神家园。因为从本质上讲，只有找到精神家园，才能活得充实，才能像钱学森那样找到适合自己的领域，抵挡得住名利诱惑，公而无私，投身于祖国的事业，把自己喜欢做的事做得尽善尽美。 ??? ⒉归纳思维。以大量个别知识为前提概括出一个一般性结论的推理方法。运用归纳法，可把分散的零星知识经过穿线成网，形成清晰的轮廓，从而抓住主干。其做法：①划出主线，这是综合归纳的第一步。②穿线结网，这是综合归纳的第二步，也是关键的一步。在中考中，我们常看到这样的题目，如2008年无锡中考语文试题，15．请用自己的话概括作者阐述的主要观点。（2分）像这些中考中的概括观点、概括题目、概括主题思想的题目都离不开归纳思维。做这种题，首先要从文章的开头、段落、结尾等不同地方筛选一些有关论点、分论点、描写对象、说明对象等信息，把全文的内容归纳起来，形成一个大概的层次，然后再概括出中心思想、主要内容来。 ??? ⒊ 结构思维。结构思维是指对文章的主题、素材、板块构造、段落安排等方面进行筹划的思维方式。记叙文基本结构是：开头（引出事件，渲染气氛）——故事开端（平淡中蕴藏矛盾）——发展（矛盾产生，初起波澜）——高潮（矛盾尖锐，人物性格充分展示）——结局（矛盾解决，风平浪静）。议论文的基本结构是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。可分两大类：逐层深入的论述结构，并列展开的论述结构。说明文常见的结构形式有以下几种：⒈并列式。各层之间的关系是并列的、平等的。⒉连贯式。各层之间按照事物过程安排层次，前后互相承接。（例如：按照事物发展的时间顺序为线索）⒊递进式。各层之间的关系是由浅入深，由表及里，由现象到本质。⒋总分式。在中考中，我们常看到这样的题目，如2008年河南中考语文试题，7．请以“梨苹果”为线索，概括故事的主要情节。 ??? 起因：图画课上，尤里卡画了一个梨苹果，米哈朵夫老师责罚了他。 ??? 经过： ??? 结果：梨苹果嫁接成功，米哈朵夫老师真诚地请尤里卡再画一幅梨苹果。 ??? 做这种题目少不了结构思维，首先根据文体结构知识进行信息筛选，然后根据结构思维进行推理判断。如上面题目，这是一篇记叙文，首先用记叙文的结构知识进行信息筛选，我们知道，题目实际上要求我们寻找文章情节的“发展”部分。按照“开端、发展、高潮、结局”的结构特点，可以很快在原文中找到相关信息，然后就可以用精练的语言概括了。其他的常见考题，如概括说明文的说明顺序，概括议论文的论证过程等等都可以用这种思维解决。 思维运用 ? 腊梅花开 叶公觉 ??? 在郊外小山坡上，我看到一棵独自在冬日的阳光下盛开的腊梅。那黑褐色的枝条显得苍