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风雨征程五十五载 内江师范学院是经教育部批准建立的一所省属本科院校。学校所在地——内江市，风景如画，人文荟萃，是驰名中外的“大千故里，书画之乡”。这里人杰地灵，李白曾用“青山横北郭，白水绕东城”的佳句赞叹内江。内江还是辛亥革命志士喻培伦大将军出生地，也是我国新闻战线的先驱范长江的蒙馆地，更是国画大师张大千的故土。内江师范学院是2000年3月经国家教育部批准、四川省人民政府同意，在原内江师范高等专科学校和原内江教育学院（含于1998年先期并入的内江艺体师范学校）的基础上合并建立的一所省属本科师范院校。 内江师范高等专科学校的前身是1956年由教育部核准创办的四川省初中师资训练班 1958年更名为内江师范专科学校。1959年与内江工专、简阳农专合并建立内江专科学 校。1962年国民经济调整，内江专科学校停办，部分师资和设施并入内江地区教师进修学校与地区教育行政干部学校，实行两块牌子一套班子。1977年，全国恢复高考制度后，经省人民政府批准，在地区教师进修校和教育行政干部学校的基础上举办高师班，面向社会招收学生。1978年，经国务院批准重建内江师专。1979年，内江师专与内江地区教师进修学院（即内江教育学院）从一家分为两家独立建校办学。1993年经原国家教委批准更名为内江师范高等专科学校。内江教育学院的前身是1958年建立的内江地区教育行政干部学校和地区教师进修学校。1984年经原国家教育部批准内江地区教师进修学院更名为内江教育学院。内江艺体师范学校前身系创建于1905年的川南简易师范学堂，后几经变迁，1952更名为内江师范学校，1984年经省政府批准，更名为内江艺体师范学校，1998年内江艺体师范非实质性并入内江教育学院。 建校后，学校秉承内江师范教育近百年来艰苦创业，重视师德师风和师范技能的传统，借鉴半个世纪举办高等教育的办学经验，发扬团结奋进，负重自强的办学精神，学校已成为一所初具规模，以教师教育为主，文学、理学、教育学、管理学、历史学、法学、工学等多学科协调发展的地方性本科师范院校。近年来，学校正确处理规模、结构、质量和效益的关系，着重抓学科专业建设、师资队伍建设、教学基础设施建设。以本科教学工作水平评估为契机，进一步落实教学工作的中心地位，强化教学管理、深化教育教学改革，改善办学条件，使学校面貌发生了根本变化。2007年，学校在教育部的本科教学工作水平评估中取得优异成绩。学校先后获得“四川省先进单位”、“全国群众体育先进单位”、“四川省文明单位”、“四川省园林式单位”、“四川省卫生先进单位”、“四川省‘十五’师资队伍建设先进集体”等荣誉，连续多年被评为“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”。 “明德”，典出《礼记·大学》“大学之道，在明明德”。（意为：大学的宗旨就在于弘扬光明正大的品德，使人达到最完善的境界）；又见《尚书·君陈》“黍稷非馨，明德惟馨”。“博学”，典出《中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”（意为：广泛地学习,详细地研究,谨慎地思考,清晰地辨别,忠实地践行）；又见《论语子张》“子夏曰:‘博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。?“笃行”，见“博学”《中庸》；又典出《礼记·儒行》“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”；还见（明）李贤《答耿中丞书》：“公既深信而笃行之，则虽谓公自己之学术亦可也，但不必人人皆如公耳。” “明德”，意在彰明伦理，完善品德。具有理解、普及和恪守道德之义，包含与人为善、和谐相处的意义。寓意我校的办学理念——育人为本，德育为先。全校师生员工要弘扬传统文化、建设现代文明，追求更高的思想道德目标“博学”，意在广泛地学习，并能将所学知识融会贯通，方能达到知识渊博、学识丰富、学问广博精透的境界。寓意我校人才培养目标——厚基础、宽口径，重视知识积累，强化创新能力。唯有广博学习、仔细探究、缜密思考、明晰分辨，才能成为基础扎实、富有创新精神和实践能力的人。笃行”，意在学有所得，就要忠贞不渝践履所学，使所学最终有所落实。寓意我校的校风——团结、勤奋、求实、创新。注重实践，知行合一，才能与时俱进，更好地服务社会。“笃行”是为人、为学、为事的重要阶段，只有目标明确、意志坚定的人，才能真正做到“笃行”寓意“明德、博学、笃行”，是对“德”和“才”的高度概括?，是“学”与“行”的完整统一，也是对“为学”、“为人”、“为事”的深度挖掘。与我们长期以来提倡的“德才兼备、知行合一、全面发展”是一脉相承的。四者之间有着紧密的、内在的逻辑联系，内涵十分丰富。?我们将“明德、博学、笃行、”作为校训，就是从德、学、才、行等方面，规范师生行为，弘扬光明正大的品德，追求广博精深的学识，培养服务社会的能力，锤炼践行不辍的意志。校训较好地体现了我校的办学宗旨和办学特色，从理论和实践两个层面，明