题目南海一中学生和附近居民相互影响之调查.pptVIP

* * 题目:南海一中学生与附近居民相互影响之调查 导师:黄子惠老师、孔毅英老师 成员：杜小岚、邝炳权、黄扬宝、陈君杰、王瑞卓、简冠坤、余敏静、谭玉婷 目的：通过对校内若干老师以及对校外若干群众及村领导的深入采访，了解外界与南海一中之间的存在问题，并作出最好的解决办法，使南海有更好的发展。 内容：近一个学期以来，我们通过到校外进行采访、社会调查，从村民口中收集到很多宝贵资料，并从中了解到我们南海一中的学生近个来得到很大的好转，并受到一直的好评，但是美中不中足之处就是少数同学有丢垃圾的恶习，为此我们还有针对性地制定了一些改进措施。 困难：做任何事情都不是一帆风顺。我们的采访也不例外，其中最大的问题就是村民不合作。我也记得有一次，我们去采访一个小摊的老板，当我们表明来意的时候， 他看上去很忙，对是否接受采访既不肯定也不否定，态度很冷漠。但我们仍旧耐心地等待着，可能是被我们的耐心所感动吧，最终那老板还是接受了我们的采访。我们也得到了很多宝贵的资料。 所用到的知识：学过的知识付诸于实践才是真正的知识。我们在采访过程中也尝试用所学过的知识。我们有一次在采访一位店主的时候，从我们学过的经济学方面问他怎样才能提高经济效益，什么是“薄利多销”等问题。店主都一一作了回答，他还告诉我们入货前 首先要了解消费者的消费心理，还应掌握入货的时间，不然就会跟不上潮流，他还说了入货还应准确地掌握入货的数量，不然就会造成货品积压，导致亏本等等，我们都受益非浅。 l???? 目的：人与人之间相处总有一些摩擦，但重要的是互相了解。如南海一中和附近的村民可能也会发生不 愉快的事情。为此，我们决定对这一课题进行调查，以增长村民与学校之间的感情，从而使南海一中有更好的发展。 方法：调查分析法。我们通过对若干名村民和附近的一些领导进行了问答调查。还有向校领导索取有关的资料，对他们的看法和资料进行综合分析。 结论： 1、在校内外影响不大，没有村民反映不满(即满意) 2、在校外，学生没有打架、偷窃等违法的事，学生形象不错。 3、校领导认为南海一中学生素质提高了，学校与村民的矛盾越来越小。 时间：上学期第九周至第二十一周 调查项目 1、村民对南海一中学生的印象 以前，一中学生常常出前打架，打机等不良国现象； 但现在，一中学生素质提高了许多。村民现在对南海一中的学生印象如何呢？调查数据如下： 0 0 100% 村委 0 0 100% 村民 不清楚 不满意 满意 印象 被访者 从上表可知，南海一中学生在村民中的印象 很好，希望同学们继续努力。 60% 校 领导、老师 5% 45% 50% 村民 不知道 有影响 没有影响 影响 被访者 2.和南海一、村民中学生的相互影响，被访数据： 从上表可知，南海一中对村民的影响并不大。 60% 0 40% 百分比 12 0 8 人数 一般 不好 很好 关系 在学生素质提高的同时,同学们的礼貌应也具备半数的村民认为和学生的关系是一般的,对这样的情况,我们应认真反思,在村民有困难时,我们应尽量伸出缓助之手,表现友好的一面. 3.结果:近一个学期以来,我们通过到校外进行采访,社会调查,从村民口中收集到许多宝贵的资料,并从中了解到南海一中的学生近年来得到很大的好转,並受到一致好评，但是美中不足之处就是少数同学有乱丢垃圾的恶习，为此我们还有针对性地制定了一些改进措施。 4.课题延续的新看法：在上一学期里，我们的工作还没有完善，在这个学期里，我们将更进一步去深入到人民群众去，进一步完善我们的工作。在以后的采访中，我们作出了一个新尝试：我们的采访对象会转移到比我们小的“小弟弟”“小妹妹”中，正所谓“童年无忌”，我想我们的这个新尝试将会收到更好的结果，采访到更多珍贵的资料的。 三，研究中的问题解决 ： 遇到的困难：做任何事情都不会一帆风顺的， 我们的采访也不例外,其中最大的问题就是村 民的不合作。我记得有一次，我们去采访一个 小摊挡的老板。当我们礼貌的上前明来意的时 候，他态度很冷漠.对是否接受采访不肯定也 不否定,自己忙着手中的活,但我们仍旧耐心地 等待着, 可能被我们的耐心感动吧.最终那老 板还是接受了我们的采访.我们也得到了许多 宝贵资料. 运用知识:学过的知识要付诸实践才是真正的知识.我们在采访过程中也尝试了用学过的知识.我们在采访店主的时候,我们从学过的经济学方面问他怎样才能提高经济效率,什么是薄利多销等问题.店主都一一作了回答,他还搞诉我们入货前首先要了解消费者的消费心理,还应该掌握入货的时间,不然就会跟潮流,他还说了入货应该掌握入货数量,不燃就 会造成货品积压,导致亏本等等,我们都应受益非浅 ?