七年级上语文3、5单元 教案.docVIP

课 时 教 案 课题：11春 第 1 课时 总序第 个教案 课型：讲读 编写日期： 年 月 日 执行日期： 年 月 日 教学目标： 知识与能力 1、了解作者简历 2、欣赏比喻、拟人、排比等修辞手法的运用。 过程与方法 诵读课文，读中理解，读中欣赏，读中品味。 情感、态度、价值观 培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 批注： 重点难点： 重点：流利、有感情地朗读课文，理清文章思路，感知课文内容，把握作者的感情。 难点：把握文章的思路。 教学用具： 多媒体课件 教学过程： 　　　　　　　　　1、学习本文准确生动的用词，体会本文的语言风格。 2、学习作者抓住景物特征，深入细致多角度观察景物的方法。 过程与方法 朗读法；自主、合作、探究 情感、态度、价值观 培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 批注： 重点难点： 1.重点：揣摩文中准确而生动的词语和句子，体悟作者语言表达的巧妙。 2.难点：學習本文寫景的方法和技巧。 教学用具：教学课件 教学过程：　　　　　　　　　 培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 批注： 重点难点： 1.重点：揣摩文中准确而生动的词语和句子，体悟作者语言表达的巧妙。 2.难点：排比、比喻、拟人等语句的表达作用。 教学用具：多媒体课件