从苏东坡的评.docVIP

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从苏东坡的评

从苏东坡的评《咏竹》谈起 -------写作基础之语言准确 相传宋代有一个秀才写了一首《咏竹》诗,其中一联是“叶攒千口剑,竿耸万条枪”。自以为形象生动,气势不凡,很了不起。他便来到苏东坡的家里,摇头晃脑,大声朗读了一遍,并请求苏东坡指点。苏东坡微微一笑,提笔写道:“十根竹子长一片叶,真乃非凡之物。”就因为没有经过深思熟虑,使得描写的对象不符合现实生活,语言运用不准确,因而闹出了笑话。 【写作目标】语言的准确是指能够选用恰当的语句,能注意语体、对象和场合、用词的感情色彩等(主要针对的是叙述性语句),准确无误地表情达意,反映实际情况。要观点明确,语意清晰,遣词得当,造句符合文法,推理合逻辑根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像,丰富表达的内容。2010年全国高考语文学科考试能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技能。语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。语言表达准确就是针对不同对象、环境,使用习惯用语、常用句式、结构体式等一系列词语的感情色彩是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情。 在通常情况下,表示对人或事物的褒扬、喜爱、尊敬等感情,要用褒义词;表示贬斥、憎恶、鄙视等感情,要用贬义词。但在特定的语言环境中,为了收到讽刺或幽默的效果,可以采用“说反话”的方法。在这种情况下,用褒义词表示的是贬义,用贬义词表示的是褒义。小学五年级语文狡猾的章鱼用了“狡猾”、“逃跑”、“溜之大吉”、“强盗行为”、“诡计多端”等不少贬义词,其实这些词在这里没有一点贬义的意思,是一种风趣的用法。词语的感情色彩反映了人们对事物爱憎感情和褒贬评价。使用词语,特别是使用同义词,不仅要弄清词的意义,对带有感情色彩的词,还要分清是褒义词还是贬义词,根据表达的需要来选用,这样才能把自己的思想感情准确、鲜明地表达出来。 牛刀小试误区警示词使用不当只有汽车没有油,它就不能够行驶了,汽车也就成了一堆不能运动的钢铁物件。 句中的连词“只有”,是一个必要条件的连词,应该使用一个表达充分条件的关联词,应该将“只有”改成“如果”。 (三)、词性误用她的这个很不经意的举动,带着多么惹人可爱的孩子气,以致让人觉得站在眼前的就是一个天真无邪的孩子! “可爱”是形容词,这里当动词用了,可改为“喜爱”。(四)、搭配不当 这种刚由一家留学归国人员研发的新药用起来十分方便,效果很长。 “效果”同“长”不能配合,可把“效果”改为“有效期”。 ()、比喻不当王老师教导我们要像驴子一样勤恳地工作,才能每天过得很充实。此句中的喻体“驴子”,含有贬义色彩,应将“驴子”改为“老黄牛”。 ()、用错概念为什么二月正是严寒季节,而八月正是酷热的岁月呢?这实在是让人琢磨不透的难题。 “岁月”指很长的时间,可改用“月份”。延伸训练初一版读写强化版约稿: 栏目名称“写作导航”具体内容:写作基础之语言准确具体体例:写作导航----讲解实用的写作技巧。体例:写作目标(300字,即为什么这样做,做到什么效果)+技法指津(600字,即怎样做)+(或片段练习题,指不少于2个的练习,要有评改;或整篇文章的题目和实例,要有评改,900字)+误区警示(即应用技法易犯的错误提示,200字)+延伸训练(即可以用此技法的作文题目2道,400字)共2300字左右。(每期一次)???回稿日期:2010年12月2日???回稿信箱:czb.zwzk@163.com

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