小学五年级考级本课程教材《诵读经典诗文--营造诗韵校园》.docx

共青希望小学经典诵读校本课程古诗词考级课程姓名：年级：诵读经典诗文 营造诗韵校园（试行稿）一、考级背景??苏轼说：“腹有诗书气自华”，孔子说：“不学诗，无以言。”俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”中国是诗的国度，光辉璀璨的诗篇是中华民族的优秀文化传承。为充实语文课堂教学的内涵和丰富学生的课余生活，培养学生诵读经典古诗文热情，养成良好的阅读习惯，我校精心编纂校本教材，决定开展学生古诗文诵读考级活动。古诗文考级实施办法如下：???二、考级内容??学校根据小学古诗词背诵推荐篇目，分为十二级。引导学生利用课余时间进行吟读背诵。古诗文考级组定期对学生背诵情况进行考核，并根据学生背诵的数量评定相应的等级。三、活动方式、考核办法?1、由语文老师自行组织，为减轻教师压力，培养学生能力，四至六年级每班经选拔，各选出1名古诗小考官，授予“古诗小考官”称号，发考官证，对古诗考级结果进行复查。考官进行工作时，需持证，无证不得考试。活动结束后考官证由各班语文老师收齐交学校统一保管。考官需公正，有一首背诵不正确、流利，皆不过关。考核老师要严格把关，学校对各班级选拔学生进行抽查，弄虚作假者经学校核实的取消考官称号，收回考官证。?2、考级顺序按照“学生个人申报——教师（或古诗小考官）测评确认——颁发考级证书（证书由学校统一印制）。学校将适时组织检查评议，并对各班古诗诵读考级中的优秀典型，进行表彰奖励。?3、考核时由考评人持相应级别的背诵目录逐首测考。考核过关后，依据相应的级别填写班级考核统计表。?4、古诗考级分两大阶段。一是诵诗小能手：一、二年级可申报初级（1——4级），考核内容分别对应四个学期的诵读内容，申报级别按年级升高而升高，即一年级上学期一级，下学期二级，二年级上学期三级，下学期四级（以下依次），每个级别须背诵超过百分之九十以上所对应学期的古诗方可过关；三、四年级可申报中级（5——8级）；五、六年级可申报高级（9——12级）。达到十二级由学校颁发最高级别考级证书。初级是对学困生的基本要求，中级为中等生的基本要求，高级为尖子生的基本要求。四、活动时间安排??（1）利用晨间、午间、课前时间，采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，让学生坚持天天吟诵；提倡各班制定恰当的周背诵量小目标。要根据学生年龄特点，精心选好内容，坚持师生同读同背。?????????（2）充分利用黑板报、广播等各种形式全面对学生进行“热爱、继承和发扬祖国优秀传统文化”的思想宣传和教育，激发学生对诵读古诗文的强烈兴趣和愿望。五、考核评审标准：?1．每位参加考级的同学必须用普通话吟诵。?2．吟诵流利，不吃字，不少字、添字。?每首诗之间允许有停顿，但时间不得超过5秒钟。?4．诗词吟诵必须完整（含有题目、诗人、朝代）。古诗词通关记录表序号古诗名称计划背诵时间周检查时间通关检查人1关雎（关关雎鸠）2观沧海（东临碣石）3西江夜行（遥夜人何在）4登金陵凤凰台（凤凰台上凤凰游）5梦李白 其二（浮云终日行）6白雪歌送武判官归京（节选）7秋思（洛阳城里见秋风）8题李凝幽居（闲居少邻并）9劝学（三更灯火五更鸡）10相见欢（无言独上西楼）11虞美人（春花秋月何时了）12苏幕遮 怀旧（碧云天）13泊船瓜州（京口瓜洲一水间）14阳关曲 中秋月（暮云收尽溢清寒）15三衢道中（梅子黄时日日晴）16雪梅（梅雪争春未肯降）17过零丁洋 （辛苦遭逢起一经）18题秋江独钓图（一蓑一笠一扁舟）19长相思（山一程，水一程）20随园诗话 选一（飞云倚岫心常在）古诗词通关记录表序号古诗名称计划背诵时间周检查时间通关检查人1凉州词（黄河远上白云间）2将进酒（君不见）3浪淘沙（九曲黄河万里沙）4牧童（草铺横野六七里）5乌夜啼（林花谢了春红）6春日偶成（云淡风轻近午天）7浣溪沙（簌簌衣巾落枣花）8蝶恋花·春景（花褪残红青杏小）9如梦令（常记溪亭日暮）10声声慢（寻寻觅觅）11满江红（怒发冲冠）12十一月四日风雨大作13舟过安仁（一叶渔船两小童）14闲居初夏午睡初起15偶成（少年易老学难成）16清平乐·村居（茅檐低小）17菩萨蛮·书江西造口壁18采桑子·书博山道中壁19青玉案·元夕（东风夜放花千树）20南乡子·登京口北固亭有怀古诗词通关记录表序号古诗名称计划背诵时间周检查时间通关检查人1杂诗（人生无根蒂）2与诸子登岘山（人事有代谢）3过故人庄（故人具鸡黍）4送元二使安西（渭城朝雨浥轻尘）5古朗月行（节选）（小时不识月）6黄鹤楼送孟浩然之广陵7赠花卿（锦城丝管日纷纷）8月夜忆舍弟（戍鼓断人行）9黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去）10滁州西涧（独怜幽草涧边生）11登科后（昔日龌龊不足夸）12鸟（谁道群生性命微）13泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）14夜雨寄北（君问归期未有期）15送春（三月残花落更开）16题西林壁（横看成岭侧成峰）1