小学六年级学科家长会课件.pptVIP

* 六（9）班 欢迎您 数学科讲话的内容主要有以下三方面： 1、谈谈本班学生对数学科的学习情况。 2、介绍自己的一些做法。 3、对贵家长提几点建议。 学习情况分析 优点： 1、同学们听课比较认真，对数学的学习比较感兴趣。 2、有个别男同学数学思维能力很强，喜欢钻研， 成绩突出。 不足： 1、有几个同学基础实在太差，100以内加减法都不会算。 2、懂得自觉刻苦学习的同学很少，优秀的女同学较少。 孙泽华 肖逸华 陈立基 陈 宇 陈伟诚 吴嘉明 李治辉 邱 苒 曾诗婷 何永豪 易 然 陈 晓 凌华华 高浩洋 杨华豪 李志焕 易智森 杨宇鸿 李诗婷 余志英 林杰富 李嘉杰 光 荣 榜 吴建锋 黄德鑫 李树锴 龙泉宏 张乃天 梁春花 邓浩华 吴嘉信 柯慧妤 李锦雯 李浩董 姚雨玲 孙 莹 黄杰超 林政宇 柯玉婵 陈昌茂 李志鹏 林康鹏 凌彦妮 康羽溦 李 松 吴育瑜 康晓莹 康 榕 康茂懂 李梓维 吴广兴 杨富聪 龙诗颖 杨兆基 谭兴政 郑 仪 陈上彪 黄冠滔 杨宇莹 学 习 进 步 李泽诚 孙学涛 吴开亁 袁鸿源 谭耀极 李明月 郭宗恩 孙泽华 陈 宇 易 然 陈伟诚 陈 晓 杨华豪 邱 苒 何永豪 高浩洋 易智森 吴嘉明 李治辉 肖逸华 余志英 凌华华 李志焕 做法一：摸底确定位置 1、入班考试，初步了解学生成绩； 2、再考第二次，把两次成绩加起 来，找准自己在本班的位置。 做法二：分组竞比，数星星 1、把前两次成绩从高到低分组，每2人作为一组； 2、在以后的考试中，谁赢对方就得到一颗星，满分 的可得3颗星； 3、听课认真，作业依时，可适当加星。 做法三：以优带差， 实行“一帮一” 1、前15名带后15名，“一帮一”， 学生积极性大大提高。 2、对进步的同学给予奖星， 师傅也同样奖星。 小结： 天真好胜是孩子的特点，通过“比一比”“带一带”的学习活动，同学们的成绩有了明显的提高，班里面形成你追我赶的好风气，有比较才有进步，为了获得更多的星星，孩子从不放弃每一个机会。“好带差”，好的同学有一种自豪感，能做对方的“师傅”，是一件多光荣的事，差的同学很乐意接受同学的教导，因为没距离感，所以说话没有拘束。这样，好的同学可以锻炼提高思维能力和口才，差的同学可以进步，两者也可以获得更多的星星。所以同学们很喜欢学习，每个同学的成绩都在进步了。 教师 自身 家长 孩 子成长和发展 1、每次发下的资料、试卷需要家长检查并签名的，希望家长能抽出时间看看并签名。 2、创设优良家庭环境， 让孩子全身心投入学习。 * * *