111正弦定理(第二课时).pptVIP

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111正弦定理(第二课时)

能否运用向量的方法来证明正弦定理呢? 公式: (第2课时) 正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比 相等,即 (1)已知两角和任意一边,可以求出其他两边和一角; (2)已知两边和其中一边的对角,可以求出三角形的其他的边和角。 解三角形: 已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫解三角形。 解三角形时,注意:大边对大角! 正弦定理的证明 C D ∟ A B C a b c A B ∟ D a c b 证法一:转化为直角三角形 由向量加法的三角形法则 在锐角三角形中 B A C 证法二:向量法 在钝角三角形中 A B C 具体证明过程 马上完成! 证法二:向量法 B · A C D O c b · B A C D O c b a a ∟ 图 2 由图2可知,∠A=∠D(当∠A﹤90°时),∠A=180°-∠D(当∠A﹥90°时),所以 R是圆的半径 证法三:借助外接圆转化为直角三角形 例1 中, 求 解:根据正弦定理 得到 由三角形内角和可以知道 由 得到 已知两角和一边,求解三角形. A C B 1 已知两边和其中一边的对角,求解三角形. 有两解 无 解 有一解 无解 小练习 (一)解三角形时解的情况: ⑴若A为锐角时: 已知a,b和∠A absinA 无解 b a A C H a=bsinA 一解 b a B A C bsinAab 两解 b a a B 1 A B 2 C H a=b 一解 b a B A C H b a A C b a A C ⑵若A为直角或钝角时: (一)解三角形时解的情况: B 练习:

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