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六年级数学滚动练习（十二） 2012.4.29 班级 姓名 学号_____________ 一． 填空题 1．如果是方程的解，那么= ____ ． 2．如果互为相反数，那么． 3．用不等式表示：的一半减去5是一个非负数 ． 4．列方程：的2倍与的差为6.6 ． 5．不等式的正整数解是 ． 6．把方程变形成为用含有的式子表示的形式是 ． 7．如果是方程的解，那么= ． 8．在这三组数中， 是方程组的解． 9．已知关于的方程是一元一次方程，则的取值范围是 ． 10．当时，不等式的解集是 ． 11．若关于的不等式组的解集为，则的取值范围是 ． 12．不等式组的解集是，此时化简*，计算（-4）*2= ． 14． 若，则x的取值范围是 _____ ． 二．选择题 15．已知关于的方程是二元一次方程，则的值是（ ） (A) 1 (B) (C) 1或 (D) 0 16．下列说法正确的是（ ） (A) 如果，那么 (B)如果，那么 (C)如果，那么 (D)如果，那么 17．如果都是有理数，那么下列语句中不正确的个数是 （ ） （1） （2）若，则 （3）若，则 （4）若，则 (A) 1个 (B) 2个 (C)3个 (D)4个 18．若无解，则的取值范围是（ ） (A) (B) (C) (D) 三．解方程与不等式 19．解方程 ． 20．若是方程的解，求的值并把它的解集在数轴上表示出来． 22．求同时满足不等式和的自然数解． 23．已知关于的不等式的负整数解解是，求的取值范围． 24．解方程组． 25．解方程组 26． 四．应用题 27．婷婷家的电话号码是八位数，这个数的前面四位数字相同，后面四位数字是连续的自然数；全部数字的和恰好等于号码的最后两位数。还有一件巧事，这个号码的后面五个数字也是连续自然数，求婷婷家的电话号码． 28．甲乙两个班在去年“蓝天下的至爱”捐款活动中，甲班比乙班多捐了50元，在今年的捐款活动中，甲班比去年多捐了12%，乙班比去年多捐了15%，甲班仍然比乙班多捐了50元，问甲乙两个班今年各捐多少元？ 29．某企业为了适应市场经济需要，决定进行人员结构的调整。该企业现有从事生产型行业人员100人，平均每人全年可创造产值3万元，现要从中分流出人去从事服务型行业。假设分流后，继续从事生产型行业的人员平均每人全年创造产值可增加，而分流从事服务型行业的人员平均每人全年可创造产值元，如果要保证分流后，该厂生产型行业的全年总产值不少于分流前生产型行业的全年总产值；而服务型行业的全年总产值不少于分流前生产型行业的全年总产值的一半，试确定分流后从事服务型行业的人数？ 4 -3 -2 -1 3 2 1 0