二次根式习题1.docVIP

二次根式的概念与性质　　1．x是怎样的实数时，下列各式在实数范围内有意义？　　(1)；　　　 (2)；　　　 (3).　　思路点拨：本题考查二次根式的意义.　　解：(1) 要使在实数范围内有意义，则必有　　 　　　 ∴当时，在实数范围内有意义；　　　　(2) 要使在实数范围内有意义，则必有　　 　　　 ∴当时，在实数范围内有意义；　　　　(3) 要使在实数范围内有意义，则必有　　 　　　 ∴当时，在实数范围内有意义.　　举一反三　　【变式1】已知，求的值.　　解：根据二次根式的意义有　　　　 将代入已知等式得　　2．根据下列条件，求字母x的取值范围：　　(1)； (2).　　思路点拨：二次根式重要性质的运用.　　解：(1) 　　　　(2) 　　　　举一反三　　【变式1】把根号外的因式移到根号内，得(　 )　　A．　　 B．　 　C．　　 D．　　思路点拨：逆用二次根式的性质.　　解：由二次根式的意义知x＜0，则　　　　 ，所以答案选C.　　3.在实数范围内因式分解.　　(1)；　　(2).　　思路点拨：逆用二次根式的性质.　　解：(1)　　　　(2)　　举一反三　　【变式1】化简得( )　　A.2 　　B.-4x-4 　　C.-2 　　D.4x-4　　思路点拨：二次根式的性质和的运用.　　　　　　　 注意隐含条件.　　解：由题意知，　　　　 ，所以答案选A.类型二、二次根式的混合运算　　4．计算：　　(1)；　　　　(2)；　　(3)；　　　　(4).　　思路点拨：(1)计算时首先把各个二次根式化为最简二次根式，再用整式的运算法则运算；　　　　　　　 (2)如果可以约分化简或者乘方化为有理数，那么可以先运算再化简；　　　　　　　 (3)除法不能直接约分化简的，应将除法转化为乘法；　　　　　　　 (4)适当可以借用乘法公式化简运算过程.　　解：(1)原式=；　　　　(2)原式=；　　　　(3)原式=　　　　　　　 　　　　(4)原式=　　　　　　　 　　总结升华：二次根式的混合运算要注意运算顺序，运算法则的使用及注意结果要化成最简形式.　　举一反三　　【变式1】计算　　思路点拨：第一项分母有理化，第二项化为最简二次根式，第三项用化简，然后合并同类二次根式.　　解：　　【变式2】计算：　　(1)　　(2)　　思路点拨：利用乘法公式，平方差公式和完全平方公式.　　解：(1)原式　　　 　　　　　　　　(2)原式　　　　 　　　　　总结升华：灵活运用计算法则可以大大简化运算过程.　　【变式3】先观察下列分母有理化：　　，从计算结果中找出规律，再利用这一规律计算下列式子的值：　　.　　思路点拨：由已知可以猜想一般规律：来进行化简，把第一个括号内的每一项都分母有理化，然后合并同类二次根式.　　解：　　　　　总结升华：分母有理化时要注意利用分式的基本性质，把分子和分母同时乘以分母的有理化因式.类型三、二次根式的化简求值　　5.已知a、b、c为△ABC的三边长，化简　　　　　 　　思路点拨：利用三角形任意两边之和大于第三边和进行化简.　　解：∵a、b、c为△ABC的三边长，　　　　 　　　　 ∴原式　　　　　　　 类型四、二次根式的比较大小　　6.比较大小.　　(1)与；　　　(2)与；　　　(3)与；　　(4)与；　 (5)与.　　思路点拨：第(1)题可借助比较被开方数或采用平方法加以比较；第(2)题可以分母有理化之后再比较；第(3)题可利用作差法来比较；第(4)题可利用求商法来比较；第(5)题可借助倒数来比较.　　解：　　(1)方法一：　　　 ，而　　　 方法二：　　　 ，又；　　(2)　　　　　　　　(3)　　(4)　　　 　　(5)　　　 又，且　　总结升华：要注意观察两个二次根式的特点，选择灵活简便的方法.类型五、二次根式的综合应用　　7．某人用一架不等臂天平称一块铁a的质量，把铁块放在天平左盘时，称得它的质量为300克；把铁块放在天平右盘时，称得它的质量为900克，利用所学知识，求这块铁的实际质量.(保留到个位)　　解：设这块铁的实际质量为x克，天平的左、右臂的长分别为m，n.　　　　 铁块放在天平左盘时，　　　　 铁块放在天平右盘时，　　　　 上下两式相乘，得　　　　 解得　　　　 答：这块铁的实际质量约为520克.　　8．已知：如图，每个小方格的边长都为1，则点C到线段AB所在直线的距离等于多少？　　解：连接AC、BC，AB的长为，　　　　　　　　设AB边上的高为h，则　　　　即点