龙王庙总校2012年教育工作要点.docVIP

龙王庙总校2012年教育工作要点 一、指导思想： 深入贯彻科学发展观，紧紧围绕加强管理，提高办学水平和教学质量这一中心，落实教育局的“16936”工程，严格遵循教育规律和学生身心发展规律，力促龙王庙教育面貌有新变化，教育质量有新提高，办人民满意的教育。 二、总体工作目标 加强管理，提高质量，全面提升各学区及中学的办学水平和办学效益，推进全乡教育事业科学发展，为龙王庙经济发展提供强有力的人才支撑和智力支持。 三、工作原则 坚持以生为本、质量第一的原则；坚持依靠教师发展教育的原则；坚持均衡发展与提高质量并重的原则；坚持动员各方面力量办大教育的原则；坚持各类教育统筹协调发展的原则；坚持安全、稳定压倒一切的原则。 四、具体工作目标及任务 （一）实施义务教育均衡发展工程。抓好义务教育均衡发展，就抓住了促进教育公平的关键。 1、完善中小学布局调整。结合中小学布局调整推进校舍安全工程和农村危房改造工程，力争完成偏岭石幼儿园项目工程。启动龙王庙小学新建工程。 2、加强学校标准化建设。中学创建市级标准化学校，偏岭石小学创建市级特色校。 3、加强校点校规范化建设。为所有校点配备必要的教师、设施设备，推行“一拖二”模式，带动校点校质量提升。 4、加强现代教育技术的推广和应用。有效推进信息技术与学科整合，提高教师利用网络资源从事教学研究的水平。推进 “班班通”建设进程，加强中心初中和中心小学网站建设，逐步使中学和龙王庙中心小学实现班班通。注重培训提高使用效果，建立远程教育资源平台，完善教学资源。做好初中毕业生信息技术考试。 5、做好控辍保学工作。继续开展“无辍学班、无辍学学校”创建活动。初中入学率达到100%，巩固率达到97%。 （二）实施教学质量全面提升工程。质量是教育生存和发展的生命线，是教育发展的永恒主题，也是教育改革与发展的核心任务。提高教育质量是教育持续发展的重要保障，加强教育教学常规管理是促进教育质量全面提升的关键。 6、加强和改进德育工作。树立“育人为本，德育为先”的理念。按照贴近学生、贴近生活、贴近社会的原则，以提高影响孩子一生的十种能力与培养学生良好的行为习惯为抓手，广泛开展感恩教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活动。加强德育队伍建设，打造一支合格的班主任队伍。 7、加强常规管理。落实“五个管理办法”，加大加密教育教学管理、检查和督导，进一步加强七个校点的视导，继续实施领导包校、包年级制度，促进整体教育均衡发展。 8、加强课程建设。完善三级课程体系和学科质量标准，以综合实践活动课和校本课程为重点，规范学校课程建设、师资配备、课程开发和课程实施行为，确保国家、地方、校本三级课程的全面落实。 9、全力打造高效课堂。继续推进“以生为本”的教育理念，以培养学生乐学、会学、学会为目标打造“三化”高效课堂，增强学生自主学习的兴趣和信心，提高课堂教学效率。继续推进“基础教育跨越式发展创新实验课题”研究，建立符合学生实际的教法体系并有效实施，全面提升教学质量。 10、有效开展教研活动。充分发挥以教研员引领、各级骨干教师为主体的全县学科中心教研组作用，以网上定期交流和教研简报交流等多种形式，实现资源共享。重点推动小学联片教研。有效开展教研活动，以赛促研、以评促研、以导促研。继续开展教师基本功大赛、优质课评选等活动，促进教研成果交流运用。 11、加强实验教学管理和图书馆建设。落实实验教学要求，提高实验教学对教学质量提升的贡献率。双开率力争达到100%。充分准备理化生的实验加试，确保中考成绩。加强专用教室的环境建设和设备补充，中学要更新实验室设备，创建市级标准化实验室。认真做好自制教具工作，每位教师自制教具不少于3-5件。加强各类图书馆建、管、用工作，龙王庙小学力争达到省级图书馆标准。 （三）实施教师队伍提升工程。教育大计，教师为本。建设一支高素质的教师队伍，是提高教育教学质量的根本保障。下大力气解决师资队伍年龄老化、结构性缺编、整体素质偏低的问题，不断提升教师队伍素质，打造名师团队，引领教育发展。 12、加强干部队伍建设。领导就是核心，各校要严肃工作纪律，严格工作程序，转变工作作风，创建“学习型、守纪型、履职型、和谐型、务实型”五型班子。 13、加强师德建设。落实“十要二十不准”要求，加大对“三十条戒律”的监察力度，坚持“四类民主测评”，加强教师的政治理论、法律法规、方针政策、党纪规章等方面的培训教育。组织系列学习、论坛、讲座活动，提升理论素养。 14、打造名师团队。争取评审1名县级学科名师，5名县级骨干教师，20名校级骨干教师。通过示范导学、送教下乡、名师指导等方式，打造梯级名师团队。进一步明确职责，落实绩效、奖励等待遇，发挥骨干引领作用。 15、推进教师“五级评价”。梯次打造合格教师、教学新星、骨干教师、学科带头人、学科名师等五级教师。继续推行