05【数学】2011届高三数学一轮巩固及练习：离散型随机变量及其分布列.docVIP

巩固 1．某射手射击所得环数X的分布列为： X 4 5 6 7 8 9 10 P 0.02 0.04 0.06 0.09 0.28 0.29 0.22 则此射手“射击一次命中环数大于7”的概率为(　　) A．0.28 B．0.88 C．0.79 D．0.51 解析：选C.P(X＞7)＝P(X＝8)＋P(X＝9)＋P(X＝10)＝0.28＋0.29＋0.22＝0.79. 2．(2010年海口市调研测试)设随机变量X等可能取值1,2,3，…，n，如果P(X＜4)＝0.3，那么(　　) A．n＝3 B．n＝4 C．n＝10 D．n＝9 解析：选C.∵P(X＝k)＝(k＝1,2,3，…，n)， ∴0.3＝P(X＜4)＝P(X＝1)＋P(X＝2)＋P(X＝3)＝. ∴n＝10. 3．(原创题)一盒中有12个乒乓球，其中9个新的，3个旧的，从盒子中任取3个球来用，用完后装回盒中，此时盒中旧球个数X是一个随机变量，其分布列为P(X)，则P(X＝4)的值为(　　) A. B. C. D. 解析：选C.由题意取出的3个球必为2个旧球1个新球，故P(X＝4)＝＝. 4．若离散型随机变量的分布列为 X 0 1 P 4a－1 3a2＋a 则a等于________． 解析：由3a2＋a＋4a－1＝1求得． 答案： 5．甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有3个抢答题，比赛规定：对于每一个题，没有抢到题的队伍得0分，抢到题并回答正确的得1分，抢到题但回答错误的扣1分(即得－1分)； 若X是甲队在该轮比赛获胜时的得分(分数高者胜)，则X的所有可能取值是________． 解析：X＝－1，甲抢到一题但答错了． X＝0，甲没抢到题，或甲抢到2题，但答时一对一错． X＝1，甲抢到1题且答对或甲抢到3题，且1错2对． X＝2，甲抢到2题均答对． X＝3，甲抢到3题均答对． 答案：－1,0,1,2,3 6．(2008年高考北京卷改编)甲、乙等五名奥运志愿者被随机地分配到A，B，C，D四个不同的岗位服务，每个岗位至少有一名志愿者． (1)求甲、乙两人同时参加A岗位服务的概率； (2)设随机变量ξ为这五名志愿者中参加A岗位服务的人数，求ξ的分布列． 解：(1)记甲、乙两人同时参加A岗位服务为事件EA，那么P(EA)＝＝. 即甲、乙两人同时参加A岗位服务的概率是. (2)随机变量ξ可能取的值为1,2，事件“ξ＝2”是指有两人同时参加A岗位服务，则 P(ξ＝2)＝＝. 所以P(ξ＝1)＝1－P(ξ＝2)＝，ξ的分布列是 ξ 1 2 P 1．袋中有大小相同的5个球，分别标有1,2,3,4,5五个号码，现在在有放回抽取的条件下依次取出两个球，设两个球号码之和为随机变量X，则X所有可能取值的个数是(　　) A．5 B．9 C．10 D．25 解析：选B.号码之和可能为2,3,4,5,6,7,8,9,10，共9种． 2．已知随机变量X的分布列为P(X＝k)＝，k＝1,2，…，则P(2＜X≤4)等于(　　) A. B. C. D. 解析：选A.P(2＜X≤4)＝P(X＝3)＋P(X＝4)＝＋＝. 3．设某项试验的成功率是失败率的2倍，用随机变量X去描述1次试验的成功次数，则P(X＝0)等于(　　) A．0 B. C. D. 解析：选C.设X的分布列为 X 0 1 P p 2p 即“X＝0”表示试验失败，“X＝1”表示试验成功，设失败率为p，则成功率为2p.由p＋2p＝1，得p＝. 4．随机变量X的概率分布规律为P(X＝n)＝(n＝1,2,3,4)，其中a是常数，则P(＜X＜)的值为(　　) A. B. C. D. 解析：选D.∵P(X＝n)＝(n＝1,2,3,4)， ∴＋＋＋＝1， ∴a＝， ∵P(＜X＜)＝P(X＝1)＋P(X＝2)＝×＋×＝.故选D. 5．若P(X≤n)＝1－a，P(X≥m)＝1－b，其中mn，则P(m≤X≤n)等于(　　) A．(1－a)(1－b) B．1－a(1－b) C．1－(a＋b) D．1－b(1－a) 解析：选C.P(m≤X≤n)＝P(X≤n)＋P(X≥m)－1＝1－(a＋b)． 6.甲、乙两名篮球运动员轮流投篮直至某人投中为止，计每次投篮甲投中的概率为0.4，乙投中的概率为0.6，而且不受其他投篮结果的影响．设甲投篮的次数为ξ，若甲先投，则P(ξ＝k)等于(　　) A．0.6k－1×0.4 B．0.24k－1×0.76 C．0.4k－1×0.6 D．0.76k－1×0.24 答案：B 7．已知随机变量ξ的分布列为 ξ 1 2 3 4 5 P