大课间活动复习总结.docVIP

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XX小学大课间活动总结 为确保我校学生健康成长、全面发展,丰富校园文化生活,把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容,把大课间活动作为“阳光体育”活动的内容之一,认真筹划、安排,扎实开展学校“大课间体育活动”,使学生活动兴趣得到培养,学生锻炼身体的热情得到激发,促进了学生全面发展和健康成长。现将我校的主要做法和体会总结如下: ??? 一、加强学习?? 提高认识 ????? 组织老师们认真学习关于开展体育大课间活动的文件精神,提高对开展大课间活动重要性的认识,明确了开展此项活动的指导思想和相关的理念:坚持“健康第一”的指导思想,发展阳光体育运动,提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性,鼓励学生走向运动场,走进大自然,走到阳光下,形成学生体育锻炼热潮,增强终身体育意识,养成坚持锻炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育锻炼,保证学生体育锻炼的时间和质量,并以大课间为辐射点,全面推进素质教育。 ??? 二、健全机构?? 明确职责 ???? ?学校为确保大课间活动扎实开展,成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组,形成了齐抓共管工作机制,明确各自的职责:领导职责:校长到操场亲自参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。班主任、课任教师职责:(1)负责班级活动场所及进退场的安排;(2)组织大课间活动的全过程;(3)负责技术指导。 ??? 三、 群策群力?? 扎实推进 ??? (1)集思广益定项目。学校为了创设出学生喜闻乐见的大课间活动,召集了全体教师会,让老师们说说自己小时侯的游戏项目,谈谈自己对大课间活动的看法。让学生们畅谈喜欢玩的游戏项目和对大课间活动的想法。然后根据学校情况,在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性,设立了全校统一性项目和班级特色性项目等两大块内容。全校性的内容主要有跳绳、踢毽子、羽毛球、乒乓球、跳长绳、课间舞等项目,在简单易行的跳绳、踢毽子的项目中,全校学生每人一根短绳、一个毽子,课间可随时进行锻炼。较好激发了学生参与锻炼的热情。 ??? 班级特色性项目中,我们安排了一些传统体育游戏和体育活动,项目多样,力求体现参与面广、趣味性浓、活动量适度、安全性强。大课间的器材由学校提供,既充实了活动内容,又挖掘了学生的潜能,提高了动手能力,还方便学生随时锻炼。 ?? (2)分步实施求实效。为确保大课间活动的顺利开展,扎实推进,学校制订了大课间活动的实施方案,学校把活动分为广播操、班级特色项目、自选项目比三个阶段进行实施,在开展大课间活动中,要求做到“四定”,即定时间、定地点(每个班级的活动区域有固定)、定项目、定负责人。为了在雨天和炎热的夏天能正常开展大课间活动,我们还安排全校师生在走廊空地及教室里活动,不断规范大课间活动的开展,做到组织严密、内容丰富、形式多样、注重实效。 四、全员参与?? 初见成效 ??? 我校大课间活动项目操作性强,宽敞的活动场地为大课间活动的正常开展提供了保证。大课间活动,孩子热情高涨,劲头十足,兴趣浓厚,欢心愉悦,真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更近,老师和学生一起活动,使师生得到锻炼,得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高。我们欣喜地发现,体育大课间活动开展以来,学生的身体素质方面均有不同程度提高,不论是在升旗仪式上,还是在学校集体大会中,学生头晕、脸色苍白等身体不适的现象明显减少,学生感冒、发烧的人数已大大减少;另外,学生不良视力有所改善,学生的运动参与性、运动技能、身心健康,社会适应性等方面均有所加强,集体荣誉感和凝聚力不断增强。教师们的积极参与,也感觉到精神状态有良好的改善,工作效率得到了提高。 ?五、不断完善?? 长足发展 ????? 开展大课间活动,只是一个起步,今后我们将不断总结实施过程中的经验和教训,勇于创新和不断完善活动项目,进一步发挥教师的积极性和创造性,尊重呵护学生的自主创新意识,师生共同努力,呈现出更多丰富多彩的特色活动项目。让学生在大课间活动中学会学习、学会合作、学会锻炼、学会舞蹈、学会欣赏,真正实现了“我运动、我健康、我快乐”的美好愿景。 ? 安庆市四照园小学大课间2+1活动工作总结 学校始终秉承“为学生的终身发展而奠基”的办学理念,基本形成了“全面发展,体艺见长”的办学特色。学校课外文体活动形成了常规项目抓普及、特色项目重提高的整体态势。现将学校实施课外文体活动工程情况汇报如下: 一、统筹规划,确保活动有序高效开展 为确保课外文体活动规范、有序、安全、高效地开展,加强对课外活动的统筹规划显得非常重要,为此,我们着重做好以下三方面工作: 1、列入计划,突出地位 每学年初,学校在制定学校工作计划时,主动将开展课外活动

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