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2014学年第二学期****二年级(下册)
学业质量考核评价方案
为进一步贯彻落实浙江省教育厅《关于完善和规范义务教育阶段学校区域性学科“统测”工作的通知》(浙教基[2014]14号)和浙江省教育厅办公室《关于转发省教育厅教研室小学低年级语文和数学教学要求的调整意见的通知》(浙教办教研[2014]21号)两个文件精神,30%处以内。20%处以内。10%处以内。1、说算亭
测评目标:检测学生对表内除法的掌握程度
测试方法:教师为学生提供6组题目(苹果型kt板后),每组10道题,学生扔骰子抽取一组,学生在1分钟内口算完成并报出结果。
评价标准:
评价等级 评价指标 ★★★ 在一分钟内完成,错3-5题1-2题题1题
申请要求:对自己考核结果不满意的学生,可以提出复评测试,复评成绩将作为最终考核成绩。
时间集中安排在第18周,由各学科教师自行组织测试。
2.评价方式
本次过关考核要注重过程性评价,要将考核结果与学生学习兴趣和良好学习习惯的养成相结合,综合确定为过关(优秀、良好和合格)与待过关,46—50颗星为优秀,41—45颗星为良好,36—40颗星为合格,30—35颗星为待合格。考核完成后选取星星总数前10%的选手为“校优秀选手”,并选取全班星星总数前四名的班级为“优秀班级”。对于所有考核项总分达到40星以上的学生给予鼓励。评价要突出激励功能,对于考核总分30—35星的学生可采取再次评价的方式,尽量使其达到过关要求,树立学习的信心。
时间 项目 负责人员 地点 测试具体顺序安排 6月10日14:00—16:00 识字屋 ★程玲丽、金蕾蕾 二(1)班 14:00—14:20二(1)班
14:30—14:50二(2)班
14:50—15:10二(3)班
15:10—15:30二(4)班
15:30—16:00二(5、6)班 朗诵吧 ★姜晨洁、任慧丹、李仲婉 二(2)班 14:00—14:20二(1)班
14:30—14:50二(2)班
14:50—15:10二(3)班
15:10—15:30二(4)班
15:30—16:00二(5、6)班 书写园 ★项约赛、叶丽静 二(3)班 14:00—14:20二(2)班
14:30—14:50二(1)班
14:50—15:10二(4)班
15:10—15:30二(3)班
15:30—16:00二(5、6)班 故事坊 ★章蓓思、王叶子、林朦朦 二(4)班 14:00—14:20二(2)班
14:30—14:50二(1)班
14:50—15:10二(4)班
15:10—15:30二(3)班
15:30—16:00二(5、6)班 说算亭 ★沈肖秋、林岳 二(5)班 14:00—14:20二(3)班
14:30—14:50二(4)班
14:50—15:10二(1)班
15:10—15:30二(2)班
15:30—16:00二(5、6)班 笔算屋 ★吴振花、郑海棠 二(6)班 14:00—14:20二(3)班
14:30—14:50二(4)班
14:50—15:10二(1)班
15:10—15:30二(2)班
15:30—16:00二(5、6)班 解题园 ★金奥妙、黄依蒙、李海慧 美术室1(二楼) 14:00—14:20二(4)班
14:30—14:50二(3)班
14:50—15:10二(2)班
15:10—15:30二(1)班
15:30—16:00二(5、6)班 6月10日14:00—16:00 巧手屋 ★朱蓉芬、江晨晨、 美术室2(二楼) 14:00—14:20二(4)班
14:30—14:50二(3)班
14:50—15:10二(2)班
15:10—15:30二(1)班
15:30—16:00二(5、6)班 跳跃吧 ★陈建锋、王仁炎 教学楼前空地 机动安排
在等待的学生可先进行测试 成长园 ★夏敏丽、姜如洁 一楼音乐室 机动安排
在等待的学生可先进行测试 领奖处 ★李爱美、王江柔子 舞蹈室(二楼) 星星总数40颗以上的学生可以领取一份小奖品 17周 二年级语文
书面测试 各班任课老师 各自教室 根据安排,任课教师自行监考自行阅卷 二年级数学
书面测试 各班任课老师 各自教室 根据安排,任课教师自行监考自行阅卷
监测老师职责:
带★为组长,负责召集本组监测老师按时到位,评价内容与评价等级标准及时了解并通知组员
面试时监测老师要面带微笑,耐心细致。遇到胆小的学生做适当的鼓励。
监测老师遵守评价标准及时在游考通关卡上给出合理的评价。
班主任职责:
对参加面试的学生进行分组,并安排家长带队。
教育学生有序排队以及做好面试基本礼仪的指导工作。
面试结束后做好学生管理工作,并统计班级总星数。
其他注意事项:
当天监测老师请自行调整好功课。
音乐、美
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