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幼儿心理学_ 第一章 绪论（第一次课）课件
欢迎来到心理课堂;幼儿心理学;你好！我叫× × ×，我来自× ×，很高兴认识你！;你了解幼儿吗？; 学前教育的发展前景;地位：幼儿心理学是学前教育专业的必修基础课程，是建立在普通心理学基础上的核心理论课，也是取得幼儿教师资格证的必考科目。
重大意义：幼儿心理学是研究幼儿心理发展规律和特征的学科，贯穿着学前教育的整个过程，是一线幼教工作的理论指导依据。;提前预习，课后复习
多思考，多参与
少找借口，多找方法;.;什么是心理学？; 听口令转方向
游戏规则：
教师说“1”，学生向左转；
教师说“2”，学生向右转；
教师说“3”，学生向后转；
教师说“4”，学生原地不动。;;一、心理学研究什么;（一）心理过程
心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
心理过程;（二）个性心理
个性心理是指个体在社会活动中表现出来的比较稳定的心理特征。
个性心理;二、幼儿心理学研究什么;（二）幼儿心理学的研究对象
幼儿心理学是研究幼儿心理发展的特点和规律的科学。;三、研究、学习幼儿心理学的意义;事件1：拎耳朵只是因为“好玩”“90后”女幼师被刑拘 ;事件2：老师狂扇女童70耳光违规幼儿园被取缔
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