幼儿心理学绪论课件_2.pptVIP

对心理学的误解 斯芬克斯之迷 斯芬克斯问：什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，黄昏时用三条腿走路？ 俄狄浦斯答：人。 …… 年龄不同，走路的方式不同： 早晨，是人生的婴儿期，四肢爬行； 中午，是人生的成人期，用两条腿走； 晚上，是人生的老年期，用手杖帮助自己。 人，认识你自己。 －－德尔斐神庙的神谕 在冯特创立他的实验室之前，心理学像个流浪儿，一会儿敲敲生理学的门，一会儿敲敲伦理学的门，一会儿敲敲认识论的门。1879年，它才成为一门实验科学，有了一个安身之处和一个名字。 -----墨菲 学前儿童的概念 那些人生中最重要的道理，我在幼儿园里都学过了 1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中的一位：“您在哪所学校学到您认为最重要的东西？” 那位老人平静地说：“是在幼儿园。” “在幼儿园学到什么？” “学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的最重要的东西就是这些。” 　　　 [美]罗伯特.福尔格姆著，中信出版社，2003年 * * 幼儿心理学 第一章 绪论 幼儿：既熟悉又陌生 既一目了然又让人费解 既惹人喜爱、令人激动 又令人深感迷茫和困惑 心理学 误区一：学了心理学能看穿他人想什么； 误区二：每个人的心理各不相同，学了心理学也没用; 误区三：学习心理学就是为了解决心理问题； 误区四：心理学里全是好玩的东西. 心理学研究对象的变化 心理现象及活动规律 现代心理科学 无意识 弗洛伊德精神分析学派 行为 华生行为主义学派 意识 考夫卡、柯勒、格式塔学派 经验 冯特 灵魂 苏格拉底、柏拉图、 亚里士多德 研究对象 代表人物或学派 一、心理学的研究对象 心理学：研究心理现象的发生及其发展规律的科学。 心理学研究的对象是心理现象。 心理学离我们远吗？ 有这样一个生活片断：你清晨醒来，看到光亮照进屋子，听到窗外树上的鸟儿正在欢叫。你打开窗户，一阵微风吹来，使你感到凉爽。你尽情地吸了几口清新的空气，似乎嗅到了一股花香，便猜想这花香大概是从小区花园里吹来的。你还记得，小区花园里有许多花，现在也许正在开花儿。今天你很高兴，便在脑子里盘算着，今天如果去花园去玩，该多么惬意啊。忽然你又想起今天的作业还没有写完，必须忍耐一下，坚持写完----- 认知过程（感知、记忆、想象、思维等） 心理过程 情感过程（喜、怒、哀、恶、惧等） 意志过程（采取决定、执行决定等） 心理现象 个性倾向性（需要、兴趣、动机、信念等） 个性心理 个性心理特征（气质、性格、能力等） 心理学是研究心理现象及其规律的科学。 心理学之树 普通心理学 社会心理学 工程心理学 教育心理学 发展心理学 生理心理学 医学心理学 比较心理学 年龄心理学 1879年德国莱比锡大学的冯特(1832—1920年）建立了世界上第一个正式的心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的学科 什么是幼儿心理学？ 幼儿心理学：是研究幼儿（3－6岁） 心理发展特点及其规律的科学。