原创力文档- 1、本文档共77页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
2015年高考化学一轮复习精品专题3 第2单元 生产生活中含氮化合物
使用较大容积的容器接收可能倒吸过来的液体，防止液体进入气体发生装置或受热的反应容器。 容器 接收式 由于漏斗(或干燥管)容积较大，将较大量的水倒吸一定高度需要更大的压强差。常用于吸收易溶于水的气体。 倒置漏斗式和肚容式 (1)导气管末端不插入液体中，导气管与液体呈隔离状态。可用来吸收易溶于水的气体。 (2)导气管末端插入溶解度很小的液体中，与溶解度大的液体不直接接触，呈隔离状态。可用来吸收易溶于水的气体。 隔离式 原理及使用实例 装置简图 分类 “课时检测·知能提升”见“课时跟踪检测（七）”(进入电子文档) “专题验收评估”见“章末验收评估（三）”(进入电子文档) ； 。 。 。 实验2 化学方 程式 实验现象 超链接 核心考点·层级突破 教材实验·全面发掘 高考载体·巧妙利用 课时检测·知能提升 专题验收评估(三) 首页 上一页 下一页 末页 结束 化学 第二单元 生产生活中的含氮化合物 核心考点·层级突破 教材实验·全面发掘 高考载体·巧妙利用 课时检测·知能提升 专题验收评估(三) 谢谢观看 结束 首页 上一页 下一页 末页 化学 1.了解氮元素单质及 其重要化合物的主 要性质和 应用。 2.了解氮元素单质及 其重要化合物对环 境质量的影响。 理主干脉络 明考纲要求 导致光化学烟雾和酸雨，破坏臭氧层 对环境的影响 不反应 2NO＋O2===2NO2 与氧气反应 3NO2＋H2O===2HNO3＋NO 不反应 与水反应 有毒 有毒(跟血红蛋白结合) 毒性 与水反应 难溶于水 溶解性 色有刺激性气味的气体 无色无味气体 颜色状态气味 NO2 NO 性质 红棕 喷泉 反应原理 装置 反应原理 装置 水 水 NaOH溶液 水 水、NaOH 溶液 吸收剂 NO、O2(4∶3) NO2 CO2、Cl2、 SO2、H2S NH3 HCl 气体
文档评论（0）