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浅谈职业高中语文教学方法创新郭晓军摘?要：语文是职业高中一门非常重要的基础性学科，其在学生知识体系的构建与积累中有着至关重要的作用。所以，如何以更新、更佳的教学方法来提高语文教学的效果，使学生们良好的掌握文化理论知识和专业技术职能，促进他们的创业谋生，是当下职业高中语文教师义不容辞的责任和义务。基于此，本文就职业高中语文教学方法的创新进行了探讨与阐述。关键词：职业高中；语文；教学方法；创新职业高中的语文与一般普高的语文教学是不太相同的，其不仅需要学生们学习基础的语文学科知识，还要锻炼培养学生的文字规范与理解以及遣字行文等实际职业运用能力，与此同时，还要培养学生们独立学习与继续学习的能力，以便助力和促进学生们的职业学习与发展。但就职业高中语文教学的现状来看，存在着学生基础差、重视程度不够、学生学习能力不足，教师授课随意性大等现实问题。所以，针对这样的教学情况，笔者根据本人的教学实践对职业高中语文教学方法的创新，谈几点粗浅的认识。一、 有的放矢，明确教学目标，进行专业结合有的放矢，就是要在语文教学过程中把握好教学的重点和难点，做到主次分明，中心突出，将课堂内容讲到点子上，做到主详次略，条理分明，扣紧课文内容的主旨与重点，有效的开展教学活动。在教学当中以学生的职业发展为本，将课堂内容与所学专业进行有机的结合，了解学生对教学知识与方法的接受情况，适时恰当的与其所学专业进行关联。例如，对于计