说明Levinger与Snoek的相互依赖理论.PPT

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说明Levinger与Snoek的相互依赖理论

加加看,你總共得了幾分? 你的得分是:_____________分 * 焦點討論 完美的告白 * 為什麼要告白呢? 誰應該開口告白呢? 一擊必中的告白地點 別出心裁的告白方式 難以忘懷的告白話語 告白失敗怎麼辦? * (2)涉入期(INVOLVEMENT STAGE) 人際關係的第二個階段是涉入期,也就是彼此開始認識(acquaintance)的階段。 在此階段,個人會進一步地去瞭解對方,也讓對方瞭解你,也就是處於測試(testing)的階段,瞭解彼此是否適合繼續交往。 一旦通過「測試」,接著可能開始強化(intensify)彼此的涉入程度。 * (3)親密期(INTIMACY STAGE) 在此階段我們和對方有了進一步的承諾(commitment),開始把對方當成我們重要的人,我們最要好、最親近的朋友、戀人、或伴侶。在親密期本身,又可以區分為︰ 人際承諾(interpersonal commitment) 社會連帶(social bonding) 親密期和涉入期最大的不同點,就在於「承諾」,而且這種「承諾」通常只會對少數人做,不可能對很多人做。 * (4)惡化期(DETERIORATION STAGE) 並不是所有人際關係都一定會進入惡化期。但不幸的,也不是所有人際關係都可以停留在親密期。 一旦雙方因為衝突、外在環境的改變、彼此個性不合等因素,而使親密關係開始變質時,就是進入惡化期。 * (5)修復期(REPAIR STAGE) 有些伴侶會進入修復期,也些伴侶則逕自決定分手,因此,修復期是屬於選擇性的(optional)。 修復期至少包括兩個不同的階段: 內在的修復期(intrapersonal repair) 人際修復期(interpersonal repair) * (6)解體期(DISSOLUTION STAGE) 人際關係最不幸的結果,就是彼此關係的終止。 解體期的第一個階段是人際分離(interpersonal separation) 接著可能進入社會/公眾分離階段(social/ public separation) * 特定關係在不同階段間的移動可能是漸進(gradually),也可能是跳躍式(leap)的 漸進式移動一次僅移動少許程度,跳躍式移動則可能由一個階段忽然跳躍到另一個階段。因此通常包含重要的轉捩點。 轉捩點(turning point)是一個在雙方關係中具有重要意義的事件,此事件對個人及雙方關係會帶來重要的影響及結果,因此也會影響到關係進展的方向與軌道。 * * 二、人際關係有深度和廣度上的不同 人際關係的發展既然具有不同的階段性,當然,不同階段的人際關係,彼此談論的話題多寡(廣度)、深淺(深度),就可能不同。 人際關係的初期 當二個人的關係逐漸發展後 * * 3.人際關係是獨特和不斷改變的 人際關係是不斷發展的,而且,雙方談論內容的深度和廣度,也隨關係不同而有所變化。 我們自己、其他人、以及我們對人際關係的記憶﹐也都不斷地改變。 * 優質情人 * 4.人際關係是多向度的 人際關係並不是單向度的,它具有不同的類型(types)以及不同的層次(levels)︰ 不同的類型,指的是人際關係可能針對不同的群體。 不同的層次,指的是不同的人際關係,可能與我們個人的不同層面─情感的(emotional)、實體的(physical)、或智能的(intellectual),發生比較重要的關連。 * 5.人際關係是複雜的 在人際關係中,每個人都是非常獨特的個體,具有不同的經驗、思想、能力、需求、害怕、慾望等,而這些因素都會影響他/她如何與其他人互動。 二個獨特、不盡相同的人,互相影響,而彼此又各自不斷地改變,他們所形成的人際關係,自然就非常複雜了。 * 人際關係的複雜性,可以提供我們幾個重要的啟示︰ 我們對任何一個人際互動的分析或瞭解,可能都是片面的或有限的,因此對於我們的分析或看法,不能太過肯定和武斷,如果過於武斷,可能會產生許多人際衝突。 每一件事情都是由很多原因(multiple causes)所導致的,沒有一件事情的原因是單純的。 * 我們對任何一個人際關係的預測力和控制力,都是有限的。 事實上,正因為我們所能做的,只有一定的限度,因此,只要對我們所能控制的、以及所能影響的部份負責就好,而那些不能控制的部份,就不必耿耿於懷、深切自責了。 * 6.人際關係是經由溝通來建立 和維持的 所有的人際關係都是經由溝通才開始的,而它的維持也必須依賴溝通,因此溝通是人際關係的基礎。 溝通可以是語言的溝通,也可以是非語言的溝通,而非語言溝通往往決定人際關係的開始與否。 人際關係一旦建立之後,是否能夠持續發展,溝通更是扮演重要的角色。 * 三﹑人際關係的功能 DeVito(2013)認為人際關係至少有四方面的功能,這也正

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