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高中数学单元测验__不等式选讲
单元测试 不等式选讲
1.已知集合A={x|2<|6-2x|<5,x∈N},求A= .
【答案】A={0,1,5}
【解析】 ∵2<|6-2x|<5可化为2<|2x-6|<5
因为x∈N,所以A={0,1,5}.
2.不等式x25|x|+6<0的解集是_____.{x|-3<x<-2或2<x<3
|x|=t,则原不等式化为t2-5t+6<0
2<t<3,-3<x<-2或2<x<3
--,解集是 【答案】{|26}
【解析】原不等式等价于---
即
26
所以原不等式的解集是{|26}
4.不等式|2xlog2x|<2x|log2x|成立,则x>1
【解析】首先有x>0,|2x-log2x|<2x+|log2x|,log2x>0x>1
1 | 2x-1 | 5. 【答案】{x | -2 x 0或1x3}
【解析】原不等式等价于 ① 或 ②
解①得:1x3 ; 解②得:-2 x 0.
∴原不等式的解集为 {x | -2 x 0或1x3}
方法2:原不等式等价于 12x-15或 –52x-1 -1
即22x6 或 –42x0.
解得 1x3 或 –2 x 0.
∴原不等式的解集为{x | -2 x 0或1x3}
6.已知方程|xax+1有一个负根且无正根,则实数a_____.
a≥1
【解析】数形结合法.分别作出y=|x|及y=ax+1的图象,y=ax+1过定点(0,1),如图所示,a≥1.
|6-|2x+1||>1.解集为
【答案】{x|x<-4或-3<x<2或x>3}
【解析】 以通过变形化简,把该不等式化归为|ax+b|<c或|ax+b|>c型的不等式来解.
事实上原不等式可化为 6-|2x+1|>1① 或 6-|2x+1|<-1②
由①得|2x+1|<5,解之得-3<x<2;
由②得|2x+1|>7,解之得x>3或x<-4.
从而得到原不等式的解集为{x|x<-4或-3<x<2或x>3}.
8.若关于x|x+2|+|x1|<a,则a的取值范围是_____.
(-∞,1]
|x+2|+|x-1|≥|x+2-(x-1)|=1,a≤1
9.设A={x| |2x-1|1},B={y| |2y-a|≤1}且A∩B= ,A∪B=R,求实数a的值 .
【答案】a=1
【解析】A=(-∞,0)∪(1,+∞),B=
∵A∩B= , A∪B=R ,∴从图形看出a=1.
10.设实数满足,求的最大值。
【答案】
【解析】由柯西不等式,得
,即
11.解不等式||x+1|-|x-1||<x+2。解集为
【答案】
【解析】? 要使不等式有解,必须x+2>0即x>-2。又|x+1|,|x-1|的零点分别为-1,1,故可在区间(-2,-1),[-1,1],[1,+∞)内分别求解。
原不等式同解于
12.设,且,求的最大值
【答案】27
【解析】根据条件和柯西不等式,得
,
,即
,当且仅当时等号成立
13.已知不等式对任意正实数恒成立,则正实数的最小值为 【答案】4
【解析】已知不等式对任意正实数恒成立则,
依题意,得,解不等式得, ≥2或≤-正实数a的最小值为x 2-3x+p+20与x≤3矛盾,
∴只有|x 2-4x+p|=x 2-4x+px 2-5x+p+3≤5x=3
是方程x 2-5x+p+3=5的根,解得p=8.
15.解不等式,则
【答案】x2或0x2
【解析】令,则|log 2 x|=y 2+1y+(y 2+1)-20
∴log 2 x或log 2 x ∴x2或0x2
16. 在等差数列{an}与等比数列{bn}中,a1=b1>0,an=bn>0,则am与bm的大小关系是____________.【答案】am≥bm
【解析】若d=0或q=1,则am=bm.
若d≠0,画出an=a1+(n-1)d与bn=b1·qn-1的图象,
易知am>bm,故am≥bm.
17. .在下面等号右侧两个分数的分母方块处,各填上一个自然数,并且使这两个自然数的和最小,1=. a= ,b= .
【答案】4 12
【解析】设+=1,a、b∈N*,则a=.
∴a+b=+b+1,b>9时,
a+b=+b-9+10≥16.
=b-9,即b=12取等号,此时a=4.
b<9无解.∴a=4,b=12.
18. 设0≤a≤1,若满足不等式:|x-a|b的一切实数x都满足不等式:
|x-a2|,求正实数b的取值范围 .
【答案】0b≤a 2-a+
【解析】由条件知{x| |x-a|b}{x| |x-a 2
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