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九年级物理复习提纲二 电磁基本知识 班级_______ 姓名_______ 【基本知识点】背诵 熟记 1．磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。 2．磁体：具有磁性的物体叫磁体。它有指向性：指南北。 3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。 ① 任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极） ② 磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 4．磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。 5．磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的，磁场看不见摸不着，但是真实存在。 6．磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。 7．磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 8．磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。（磁感线不是真实存在的，用虚线表示，且不相交） 9．磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。 10．地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。） 11．奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场。 12．安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。 【考点一】对磁场和磁感线的认识 1、如图磁场的磁感线描述错误的是（ ） 2、（207·江西省）南宋民族英雄文天祥（江西吉安人），在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石的南极指向地理位置的＿＿＿＿方。 3、如图9-4所示，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是【　】 【考点二】奥斯特实验 3、最早发现电流周围存在磁场的科学家是丹麦的______，下面是他曾经做过的实验，根据甲、乙两图可以得出的结论是____________________，根据甲、丙两图可以得出的结论是______________________。 【考点三】右手安培定则 4、请你在图1、图2中标出通电螺线管的两极和磁感线方向。 5、如图3所示，请分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。 6、已知小磁针静止时的指向如图4所示，请标出螺线管中的电流方向。 7、根据图5中所示螺线管磁感线方向判断通电螺线管的右端为 极，电源a端为_____ 极，小磁针的c端为 极。 8、请根据下图中小磁针的指向（黑色为N极）和电流方向，画出螺线管的绕线方法。 【当堂练习】 1、（2008·苏州市）目前我国正在实施“登月工程”．月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球，＿＿＿＿用指南针辨别方向。 2、小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则【　】 A．钢条A端为南极，另一端为北极 B．钢条A端为北极，另一端为南极 C．不能确定钢条是否具有磁性 D．钢条没有磁性 3、在奥斯特实验中，把小磁针平行放在导线AB的正下方，当给导线通电时，会观察到 现象，人们把这个实验称为________实验，这一现象说明 ；若改变导线中电流的方向，会看到 现象，这一现象说明 。 4、通电螺线管的磁场及安培定则 例：如下图所示，在一根光滑的玻璃管上串联着两个螺线管，当开关闭合时，这两个螺线管将( ) A．互相吸引 B．互相排斥 C．静止不动 D．无法判断 5、如图所示，通电螺线管上方小磁针静止时指向已知，试据此标出螺线管N、S极和电源正负极。 摩擦起电实质并不是创造了电，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，使正负电荷分开，电荷的总量并没有改变。相互摩擦的两个物体，必然带上等量的异种电荷，带正电的物体缺少电子，带负电的物体有了等量的多余的电子。天气干燥时候，用塑料梳子梳头时头发会被梳子吸起来,为什么？为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带（安全带控制开关S2断开）仪表盘上的指示灯将亮起，当系上安全带时，安全带控制开关S2闭合，指示灯熄灭。下列电路图的是 4 A B C