原创力文档- 1、本文档共18页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数据结构课程设计数据结构实现
课程设计报告
课程名称： 算法与数据结构 课程设计题目： 数据结构的实现
2014年 6 月16日
目录
一、课程设计的目的 1
二、课程设计要求 1
三、 课程设计方案 1
四、课程设计内容 1
4.1数据结构设计 1
4.1.1设计背景 1
4.1.2定义数据结构体 2
4.1.3存储方式 2
4.1.4数据结构上的基本运算 2
4.2实例应用 5
4.2.1问题描述 5
4.2.2程序设计 5
4.2.3源代码 6
4.2.4程序运行 12
五、总结 14
六、 参考文献 15
一、课程设计的目的
1.掌握算法与数据结构的基本概念以及程序设计的基本理论和基本方法与技术，学会分析比较复杂的程序设计问题。
2.熟练掌握常用的数据结构如顺序表、链表、栈、队列、广义表、树结构、图网结构等，学会各种数据结构上的基本运算。
3.初步掌握算法的时间性能与空间性能的分析技巧，得到复杂程序设计的初步训练。
4.学会分析研究计算机加工的数据对象的特性，能够运用和选择适当的数据结构解决实际问题。
5.进一步提高从事软件分析、设计、编程和数据组织处理能力和水平。
二、课程设计要求
在掌握常用数据结构的基础上实现一种数据结构，可以是逻辑结构或者是存储结构并实现该种数据结构的基本运算包括插入、删除、元素获取、搜索、定位和创建等等。
举出具体事例，利用数据结构解决实际问题。对实际学习生活中遇到的问题进行分析处理、建立模型，将前面设计的数据结构应用到具体实际问题当中。
掌握简单数据结构的程序实现的基本策略，能够利用高级语言将这种数据结构转化为程序来实现。
课程设计方案
数据结构本身就是一种定义了特定成员的结构体，例如结构体中包含指针和数据元素的结构体就构成链表。仿照这种做法，设计一种含多种不同类型数组的结构体。这是在数据结构的基础上对顺序表进行的改进，即把原本顺序表的一维数组data增加为多个数组data1[]，data2[]等等，根据实际情况可以把data1[]定义为字符型，data2[]定义为整型。另外在结构体中可以定义其他变量。
确认应用该数据结构所要解决的实际问题为“学生成绩管理系统”。该系统要求如下：
对学生信息(包括学号、姓名、语文、数学、英语、理综)进行管理,包括学生成绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出。
成绩信息浏览功能信息录入功能(成绩信息用文件保存结构体中的成员是不同的数据类型，成员按照定义时的顺序依次存储在连续的内存空间。和数组不一样的是，结构体的大小不是所有成员大小简单的相加，需要考虑到系统在存储结构体变量时的地址对齐问题。
图1
4.2.3源代码
#includestdio.h
#includestring.h
#includeprocess.h
#includeconio.h
#define N 30
#define M 4
typedef struct student
{
char number[10];
char name[20];
float score[M];
float sum;
}STU;
STU stu[N];
int n;
void menu()
{
system(cls);
printf(\n);
printf(*********欢迎进入学生成绩管理系统*************\n);
printf( 菜单 \n);
printf(输入成绩-------------------------------------1\n);
printf(查看成绩及成绩排序---------------------------2\n);
printf(查询学生成绩---------------------------------3\n);
printf(修改成绩-------------------------------------4\n);
printf(添加成绩-------------------------------------5\n);
printf(删除成绩-------------------------------------6\n);
printf(保存成绩-------------------------------------7\n);
printf(退出系统-------------------------------------8\n);
printf(*
文档评论（0）