部编版七年级《道德与法治》下册9.1《生活需要法律》精品课件(共42张PPT).pptxVIP

部编版七年级《道德与法治》下册9.1《生活需要法律》精品课件(共42张PPT).pptx

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部编版七年级《道德与法治》下册9.1《生活需要法律》精品课件(共42张PPT).pptx

;9-1 生活需要法律;学习目标;自学思考题;一、生活与法律息息相关 1、为什么说我们的生活与法律息息相关?P85-86 (1)法律就在我们身边,我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要 来调整。 (2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的 。 (3)法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都 法律规定的各项 ,同时必须 法律规定的各项 。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 二、法治的脚步 2、法律的产生?P86 原始社会没有法律,人类用 来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉 。随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。;3、法律的本质是什么?——统治阶级意志的体现 P87 法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的 ,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的 。 4、什么是法治?P87 法治是 对国家和社会事务进行治理,强调 、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律, 。 5、党的十八届四中全会提出的全面推进依法治国的总目标是什么?P88 建设中国特色社会主义 ,建设社会主义 。;6、党的十九大如何定位全面依法治国?P88 党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的 之一。 7、为什么我国要实施法治?P87 法治助推 的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家 的必由之路。;;法律与我们的生活密切相关;【忆一忆】你在生活中和哪些人发生过什么矛盾和纠纷,是怎么解决的?; 随着慈善事业的发展,在慈善领域出现许多新情况、新问题, 2016年3月16日,十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》。;探究与分享;《消费者权益保护法》 《食品安全法》 《价格法》...;法律服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。;初来人世——《国籍法》 ;婴儿期;1.生活需要法律来调整。(p85) 2.法律已经渗透到社会的方方面面。法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。(p85) 3.法律与我们每个人相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。(p86);法治的脚步;一个北美的印第安人假如在雪地上看到一只带箭的鹿,他不会把它扛回家去据为己有,而是会默默地守候在原地几小时甚至几天,等猎人返来后,再按习惯,平等地分享到他应得到的一份鹿肉。; 随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。但封建专制历史,有法律而无法治,君王拥有至高无上的权力,国家权力是君权,而不是民权,大权集于君王,把对盛世的追求寄托在“明君贤臣”上,其本质是人治。; 一般认为,禹刑是夏朝法律的名称,是后人为纪念夏的先祖禹而命名的 ,是后人追述的。所谓乱政实际上是指奴隶暴动和反抗斗争,奴隶主阶级为了镇压奴隶的反抗而制定的。这种乱政在禹时是不大可能出现的。; 1901年,一个法国的考古队员,在伊朗高原的沙漠里,无意中,一脚踢到了一块石头。这一挖,便挖出了一个旷世奇珍——一根黑色玄武岩的大石柱。石柱整个表面上,刻满密密麻麻的楔形文字,经专家考察,原来是282条法律条文。 世界上最早的成文法典——《汉谟拉比法典》 在这条石柱上,人类的“犯罪法”第一次出现了:偷盗、诈骗、卖假币、故意伤害或过失伤害都被视为对公众的冒犯,被视作犯罪行为,要受到严厉的惩罚。“家庭法”、“婚姻法”、“财产法”也开始产生:所有子女包括领养的子女,都有权平等地分享父亲的遗产。如果妻子疯了,丈夫有权再婚,但病人必须由他来赡养。; 法律的本质; 没有,因为法律是统治阶段意志的体现,制定法律是为了维护统治阶段的意志,古代统治阶级的话就是法律。在很长一段时间内,人类走的是人治的道路。;现代国家,任何人需要遵守法律,用法治替代了人治。; 从中外历史上看,治理国家的方式有两种,即“人治”和“法治”。以中国为例,古代皇帝处理各项要务也依据各项法律如《唐律》、《汉律》、《清律》等。现阶段我国实施“依法治国”的基本方略,坚持法

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