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附录二_平面几何的基本性质
附錄二:平面幾何的基本性質
高中一年級的數學課程中,雖然沒有「幾何」的章節,但是,在許多課程內容中,需要具備一些幾何基本概念。例如:「簡單的邏輯概念」中,有許多的例子與幾何相關;又如:在某些三角函數的推導過程中,也涉及幾何知識。因此,在本節中,我們將平面幾何中有關平行、三角形、四邊形和圓的基本概念和性質,分別條列如下,以做為同學們複習的參考。
平行
【定義】在平面上垂直於同一條直線的兩條直線稱為平行線。
如右圖,L1與L2互相平行(或稱L1與L2是平行線),
並記作:L1//L2,且的長度就是L1與L2的距離。
【基本性質】
(1)一線段若垂直於平行線中的一條直線,
必垂直於平行線中的另一條直線。
(2)兩平行線的距離處處相等。
如圖: =
(3)平行線永遠不相交。
(4)L1//L2 L1L2被一直線所截,
且同位角相等。
如圖:∠1∠5、∠2=∠6、
∠3=∠7、∠4=∠8。(5)L1//L2 L1L2被一直線所截,
且同側內角互補。
如圖:∠3∠5180°、∠4∠6=180°。
(6)L1//L2 L1L2被一直線所截,
且內錯角相等。
如圖:∠3∠6、∠4=∠5。
【動動腦】(1) ∠1是否等於∠8?
(2) ∠4與∠6的角平分線是否垂直?
. 三角形
【基本性質】
1. 內角和定理:任意三角形的三個內角和等於180°2. 外角和定理:任意三角形的三個外角和等於360°3. 外角定理:三角形的任一外角等於兩個內對角的和。如圖:∠3∠1∠2。
4. 等腰三角形兩底角相等,正三角形的三個內角相等。
【動動腦】(1)如圖,已知//。你能否推導出△ABC的內角和為180°?
(2)三角形若不是正三角形,是否一定有
一個內角大於60°?
(3)鈍角三角形的三內角都是鈍角嗎?
5. 直角三角形的商高定理(又稱為畢氏定理):。
6. 三角形中,a、b、c為三邊長,若a2b2c2,則為鈍角三角形;
若a2b2c2b2c2a2和c2a2b2,則為銳角三角形。
7. 三角形任意兩邊和大於第三邊8. 三角形大邊對大角;大角對大邊。,則∠C∠A;
若∠C∠A,則。
3. 三角形的全等兩個三角形的對應邊相等,對應角相等兩個三角形全等。【基本性質】
1. 全等性質:SSS、SAS、AAS、ASA、RHS
(1)SSS全等性質:兩個三角形的三邊分別對應相等,這兩個三角形全等。(2)SAS全等性質:兩個三角形的兩邊和它們的夾角分別對應相等,這兩個三角形全等。(3)AAS全等性質:兩個三角形兩角和其中一角的對邊分別對應相等,這兩個三角形全等。
4)ASA全等性質:兩個三角形兩角和角的夾邊分別對應相等,這兩個三角形全等。RHS全等性質:兩個直角三角形的斜邊和一股分別對應相等,這兩個直角三角形全等。
. 相似三角形
兩個三角形相似三角形兩個相似三角形對應角相等,對應邊成比例【基本性質】
1. SSS、AAA、AASAS相似性質:
(1)SSS相似性質:兩個三角形對應邊成比例,這兩個三角形相似。(2)AAA相似性質:兩個三角形三組對應角相等這兩個三角形相似。
(3)AA相似性質:兩個三角形二組對應角相等這兩個三角形相似。()SS相似性質:兩個三角形對應邊對應邊長成比例,這兩個三角形相似。2. ()三內角為30°、60°、90°的三角形對應邊邊長比為1::2()三內角為45°、45°、90°的三角形其對應邊邊長比為1:1:。
. 四邊形
【圖形與定義】
長方形 正方形 菱形 平行四邊形 梯形 鳶形
長方形:四個角都是直角的四邊形稱為長方形;長方形四邊都等長稱為正方形。
鳶形(箏):兩雙鄰邊分相等的四邊形稱為鳶形。
【動動腦】(1) 菱形一定是平行四邊形嗎?
(2) 正方形一定是菱形嗎?菱形一定是鳶形嗎?【性質】
菱形:(1)菱形的對角線互相垂直平分。
如圖:、互相垂直平分。
(2)菱形的對角線平分頂角。 如圖:平分∠BAD。平行四邊形:
(1)平行四邊形的對角線平行四邊形如圖:
(2)平行四邊形的對角相等。
如圖:∠BC=∠ADC、
∠BAD=∠BCD。
(3)平行四邊形的對邊相等。
如圖:、=。()平行四邊形的對角線互相平分。
如圖:、=。鳶(箏)形:
(1)對角線互相垂直。如圖:⊥。
(2)其一對角線被另一對角線所平分。
如圖:平分。
(3)其一對角線平分頂角。如圖:平分∠BAD及∠BCD。
梯形:(1)梯形ABCD,EF分別為與
的中點,稱為梯形ABCD的中線
如圖:
// //;= ()。
(2)等腰梯形的底角相等,對角線等。
如圖:∠BC=∠BCD、
∠BAD=∠ADC、
=。
6.
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