会计实训教学大纲.docVIP

会计实训教学大纲 一、实训教学目的和要求 课内模拟实训的目的是让学生掌握所学的基本知识和基本理论，通过实训， 使学生掌握数字的书写、凭证的填制与审核、建账、记账、更正错账、编制会计报表等基本技能和方法，增强学生的实际操作能力，使学生了解实际中的业务处理流程，为后续专业课程的学习和毕业后上岗工作奠定良好的基础。 二、实训教学的内容提要 技能训练一　基础书写训练 （一）实训要求 掌握阿拉伯数字、汉字大写数字、大小写金额的标准书写，做到书写规范、清晰、流畅。 （二）内容提要 1、阿拉伯数字的书写。 2、汉字大写数字的书写。 3、大小写金额的书写。 （三）实训重点 重点： 大小写金额的书写。 技能训练二　原始凭证的填制 （一）实训要求 1、了解原始凭证的种类，基本内容及会计凭证的传递程序。 2、掌握原始凭证的填制方法。 （二）内容提要 1、原始凭证的种类 2、原始凭证的基本内容。 3、原始凭证的填制方法。 4、会计凭证的传递程序。 （三）实训重点、难点 1、重点：原始凭证的填制方法。 2、难点：现金支票、转账支票、增值税发票的填写。 技能训练三 原始凭证的审核 （一）实训要求 掌握原始凭证的合法性、合理性、完整性和正确性的审核。 （二）内容提要 1、对原始凭证所记载的经济业务在内容上进行审核。 2、对原始凭证的填写情况进行审核。 （三）实训重点、难点 重点：对原始凭证的完整性和正确性的审核。 难点：对原始凭证合法性和合理性的审核。 技能训练四　记账凭证的填制 （一）实训要求 1、掌握专用记账凭证的分类及选择标准，掌握正确填制复式记账凭证的方法。 2、掌握记账凭证的装订。 （二）内容提要 1、根据各项经济业务的原始凭证，分别填制记账凭证。 2、将填制的记账凭证及所附原始凭证装订成册。 （三）实训重点、难点 重点：记账凭证的填制。 技能训练五　记账凭证的审核 （一）实训要求 掌握记账凭证的审核内容。 （二）内容提要 1、对于记账凭证所附的原始凭证的审核。 2、对于记账凭证项目填写的审核。 3、对于记账凭证上人员签名盖章的审核。 （三）实训重点、难点 重点：对记账凭证项目填写的审核。 技能训练六　日记账、总账的登记 （一）实训要求 1、了解三栏式账页的格式。 2、掌握三栏式现金日记账、银行存款日记账的登记。 3、掌握三栏式总分类账的登记 （二）内容提要 1、登记三栏式现金日记账、银行存款日记账。 2、登记三栏式总分类账。 （三）实训重点、难点 重点：三栏式日记账的登记;三栏式总分类账的登记。 技能训练七 明细账的登记 （一）实训要求 1、掌握数量金额式明细账的登记方法。 2、掌握总分类账户与明细分类账户的平行登记。 （二）内容提要 根据所给资料，进行“原材料”明细分类账登记。 （三）实训重点、难点 1、重点：数量金额式明细账的登记方法。 2、难点：明细分类账与总分类账的平行登记。 技能训练八　错账的更正 （一）实训要求 掌握划线更正法、红字更正法、补充登记法。 （二）内容提要 选择适当的方法更正实验所给的各笔错账。 （三）实训重点、难点 1、重点：三种更正方法的更正步骤。 2、难点：三种更正方法的选择。 技能训练九 对账与结账 （一）实训要求 1、了解对账与结账的目的、要求及内容。 2、掌握对账与结账的实际操作程序。 （二）内容提要 1、将实验四、七、八的资料进行账证核对，账账核对。 2、练习日结、月结、季结、年结的方法。 （三）实训重点、难点 重点：掌握对账与结账的实际操作程序。 技能训练十　编制试算平衡表 （一）实训要求 掌握本期发生额及期末余额试算平衡表的编制方法。 （二）内容提要 根据实验十所提供的资料编制试算平衡表。 （三）实训重点、难点 重点：掌握总账本期发生额及期末余额试算平衡表的编制。 技能训练十一　编制资产负债表、利润表 （一）实训要求 掌握资产负债表、利润表的基本结构、编制要求及编制的具体操作方法。 （二）内容提要 1、编制资产负债表。 2、编制利润表。 （三）实训重点、难点 重点：编制资产负债表、利润表的具体操作方法。 四、学时分配 序号 技能训练项目 学时 学时分配 示范讲解 实训 1 基础书写训练 1 0.5 0.5 2 原始凭证的填制 1 0.5 0.5 3 原始凭证的审核 1 1 4 复式记账凭证的填制 2.5 1 1.5 5 记账凭证的审核 0.5 0.5 6 日记账、总账的登记 2.5 0.5 2 7 明细账的登记 1 1 8 错账的更正 1 1 9 对账与结账 1 1 10 编制试算平衡表 2 2 11 编制资产负债表、利润表 3 1 2 合 计 16.5 3.5 13 5