模拟型多媒体课件的设计与开发的文献综述。.docVIP

模拟型多媒体课件的设计与开发的文献综述 李莹 （宜宾学院 计算机与信息科学系，教育技术学专业 2006级1班） 摘要：通过对多媒体课件的现实意义和存在的问题的分析，论述模拟型教学课件制作中的理论研究和方法技巧，以期在课堂中运用模拟型课件来提高教学效果 模拟型多媒体课件是**********，具有*******特点和优点，适于*****内容的教学。利用*****检索*****文献，再经文献分析，关于高中***利用模拟型课件进行的教学的相关研究情况是******，关于高中*****课模拟型多媒体课件设计与开发方面的研究情况具有*******特点，主要集中在******方面，存在****问题，具有*****不足。因此，针对高中****课进行模拟型多媒体课件的设计与开发是有益的尝试，是值得研究的课题。 关键词：模拟型 多媒体课件 设计 开发 导言：随着现代教育技术的发展，采用计算机来制作模拟实验在教学中的应用越来越广泛，特别是在学校实验条件不足、实验器材缺少的情况下，采用计算机模拟部分教学实验具有简单、快捷、成本低廉等特点。而在这类实验教学模拟课件中，模拟的关键在于与现实环境的相互一致性，即能精确模拟或再现现实环境条件下的实验过程。 模拟是对某种系统、现象过程或状态的“模仿”。自然现象、社会现象等都可以做为模拟的对象，通过对对象系统的调查、分析，可以找到表示该系统特征的基本模型。通过这些模型的运动，可以找到模拟对象的特征、规律，可以找到解决问题的方法。 通过CNKI，利用****关键词对篇名进行检索，共获得与高中***课有关的研究论文****篇，其中涉及课件方面的研究有****篇，与模拟型多媒体课件的相关研究有***篇，具体情况分应用现状，教学设计、开发技术三个方面进行简述，具体情况如下。 一、模拟型课件在高中***课教学中应用现状的研究情况 研究专题 1. 2. （二）研究述评 由上述文献分析可知，关于高中***利用多媒体课件进行教学的研究存在****问题，而对高中****利用模拟型多媒体课件教学的新探索有助于******，因此，本课题拟在分析高中****利用多媒体课件进行教学的优缺点的基础上展开研究并进行设计和开发。 二、模拟型多媒体课件设计的研究现状 （一）研究专题 1．关于教学设计 2．关于媒体设计 关于结构设计 4.关于稿本设计 （二）研究述评 三、模拟型多媒体课件开发的研究现状 （一）研究专题 1．关于课件开发的技术平台 2．关于操作交互的技术问题 3.关于媒体集成的技术问题 （二）研究述评 四、结论 由此可见，模拟型多媒体课件在培养学生的****意识，****能力，掌握*****技术方面具有巨大的价值，而目前的研究、开发、设计无论是从概念、理论、应用方式等方面的研究等都还比较薄弱。因此，利用探究式教学模式对高中信息技术课程的教学进行改革是值得探讨的课题。 音像技术、计算机技术和通讯技术三大信息处理技术的相互结合，为沉闷的传统教学带来新的气息。计算机技术使得程序教学所描述的个性化的学习方式成为了可能，而认知主义学习理论又为课件设计提供了坚实的理论基础。因此，自８６年开始，针对各类课程的基于ＣＤ－ＲＯＭ的ＣＡＩ课件在中小学雨后春笋般的诞生，形成了操练与练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等多种课件组织形式。然而，早期的一部分ＣＡＩ课件在设计上过分的突出了“教”而忽略了“学”，这些课件更像是黑板搬家而不是利用计算机来促进个别化学习。随后，一种以“学”为中心的教学设计思想对课件开发产生了深远的影响。基于建构主义学习理论的第二代教学设计思想强调以学生为中心，强调学习不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的“情境”中，利用必要的学习资源，通过“协作”和“会话”的方式而进行的“意义建构”过程。至今,模拟型课件的设计与制作已取得了一定的成绩. 二、模拟型课件制作工具的选择 适合制作模拟型多媒体课件的常用软件有：Authorware、Flash、方正奥思、课件大师、3DMAX等。Authorware是Macromedia公司推出的多媒体制作开发工具之一，它采用面向对旬的设计思想，是一种基于图标（Icon）和流线(Line)的多媒体开发工具。它把众多的多媒体素材交给其他软件处理，本身则主要承担多媒体素材的集成和组织工作。Authorware操作简单，程序流程明了，开发效率高，并且能够结合其他多种开发工具，共同实现多媒体的功能。Flash是Macromedia公司开发的矢量绘画与二维动画制作软件，可充分利用文字、声音、图像、视频等基本元素，同时运用Action和FS-command命令制作出声色俱佳、交互性强的动画效果。 三、模拟型多媒体课件的设计原则：