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2011年高考数学专题讲义 概率和统计
第十一讲 概率与统计
★★★高考在考什么
【考题回放】
1.(重庆卷)从5张100元,3张200元,2张300元的奥运预赛门票中任取3张,
则所取3张中至少有2张价格相同的概率为( )
A. B. C. D.
解:可从对立面考虑,即三张价格均不相同, 选C
2.(辽宁卷)一个坛子里有编号为1,2,…,12的12个大小相同的球,其中1到6号球
是红球,其余的是黑球. 若从中任取两个球,则取到的都是红球,且至少有1个球的号码
是偶数的概率是( )
A. B. C. D.
解: 从中任取两个球共有种取法,其中取到的都是红球,且至少有1个球
的号码是偶数的取法有种取法,概率为,选D.
3.(广东卷) 甲、乙两个袋子中均装有红、白两种颜色的小球,这些小球除颜色外完全相同,其中甲袋装有4个红球、2个白球,乙袋装有1个红球、5个白球。现分别从甲、乙两袋中各随机抽取一个球,则取出的两球是红球的概率为______(答案用分数表示)
解:P==
4.(上海卷) 在五个数字中,若随机取出三个数字,则剩下两个数字都是奇数的
概率是 (结果用数值表示).
解: =
5. 某篮球运动员在三分线投球的命中率是,他投球10次,
恰好投进3个球的概率为 .(用数值作答)
解:由题意知所求概率
6.(全国 = 2 \* ROMAN II) 在某项测量中,测量结果服从正态分布.若在
内取值的概率为0.4,则在内取值的概率为 .
解:在某项测量中,测量结果x服从正态分布N(1,s2)(s0),正态分布图象
的对称轴为x=1,x在(0,1)内取值的概率为0.4,可知,随机变量ξ在
(1,2)内取值的概率于x在(0,1)内取值的概率相同,也为0.4,这样随机
变量ξ在(0,2)内取值的概率为0.8。
★★★高考要考什么
1.(1)直接利用四种基本事件的概率基本原理,求事件发生的概率
(2)把方程思想融入概率问题,解决实际问题
(3)把概率问题与数列结合起来,运用数列方法解决概率问题
2.离散型随机变量的分布列。
(1)分布列:设离散型随机变量ξ可能取的值为x1, x2, …, xi, …,
ξ取每一个值xi(i=1,2,……)的概率P(ξ=xi)=Pi,
则称下表为随机变量ξ的概率分布,简称为ξ的分布列.
(2)分布列的性质:由概率的性质可知,任一离散型随机变量的分布列都具有下面两个性质:
1 Pi≥0,i=1,2,……;2 P1+P2+……=1.
(3)二项分布:如果在一次试验中某事件发生的概率是p,那么在 n 次独立重复试验中这个事件恰好发生 k 次的概率是,其中k=0,1,…,n.q=1-p,于是得到随机变量ξ的概率分布如下:
我们称这样的随机变量ξ服从二项分布,记作ξ~B(n,p)其中n,p为参数,记=b(k;n,p).
(4)离散型随机变量ξ的期望:Eξ=x1p1+x2p2+……+xipi+…
(5)离散型随机变量ξ的方差:
3. 若标准正态分布总体取值小于的概率用表示,即:
★★★ 突 破 重 难 点
【范例1】某批产品成箱包装,每箱5件.一用户在购进该批产品前先取出3箱,再从每箱中任意抽取2件产品进行检验.设取出的第一、二、三箱中分别有0件、1件、2件二等品,其余为一等品.
(Ⅰ)用ξ表示抽检的6件产品中二等品的件数,求ξ的分布列及ξ的数学期望;
(Ⅱ)若抽检的6件产品中有2件或2件以上二等品,用户就拒绝购买这批产品,求这批产品级用户拒绝的概率.
解(1)
, ,
,
所以的分布列为
0
1
2
3
P
的数学期望E()=
(2) P()=
分析提示:本题以古典概率为背景,其关键是利用排列组合的方法求出m,n,主要考察分布列的求法以及利用分布列求期望和概率。
变式:袋中装着标有数学1,2,3,4,5的小球各2个,从袋中任取3个小球,按3个小球上最大数字的9倍计分,每个小球被取出的可能性都相等,用表示取出的3个小球上的最大数字,求:(1)取出的3个小球上的数字互不相同的概率;
(2)随机变量的概率分布和数学期望;
(3)计分介于20分到40分之间的概率.
解:( = 1 \* ROMAN I)解法一:“一次取出的3个小球上的数字互不相同”的事件记为,
则
解法二:“一次取出的3个小球上的数字互不相同的事件记为A”,“一次取出的3个小球上有两个数字相同”的事件记为,则事件和事件是互斥事件,因为,所以.
( = 2 \* ROMAN II)由题意有可能的取值为:2,3,4,5.
所以随机变量的概率分布为
2
3
4
5
因此的数学期望为
(Ⅲ)“一次取球所得计分介于20分到40分之间”的事件记
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