大学生创业意向影响因素分析.doc

大学生创业意向影响因素分析 专业班级：_____物流管理111________ 姓 名：_____陈飞飞______________ 学 号：________________ _ 目录 大学生创业意向影响因素分析 2 摘要 2 引言 2 关键词 2 一、 大学生就业形势现状及分析 3 1.大学生就业形势概况 3 2.大学生就业形势的发展趋势 4 二、大学生自主创业的意义 4 1、有利于缓解大学生就业压力。 4 2、有利于大学生自我价值实现 5 3、有利于大学生自身素质的提高 5 三、影响大学生创业意愿的因素 5 1.社会环境对创业的影响 5 2.家庭背景对创业的影响 6 3.教育氛围对创业的影响 6 4.资金因素的影响 7 四、促进大学生自主创业的决策和方法 7 1.政府方面：大力支持 7 2.学校方面：积极鼓励 8 3.学生方面：明确目标，提升自我 8 五、结束语 9 大学生创业意向影响因素分析 摘要 本文从当代大学生就业状况着手分析影响大学生创业意向的内外因素 引言 高校毕业生的就业问题现已成为家庭、学校和社会关注的焦点，文分析当前大学毕业生的择业心理问题，大学毕业生顺利就业，从个人方面来讲，关系到自身的发展成才和人生价值的实现；从社会方面来讲，关系到国家的经济发展和社会的稳定，从高等教育本身来讲，关系到教育目标的最终实现。毕业生总量的跳跃式增长，使毕业生的就业难度不断加大。因此，大学生自主创业就成为了大学生成才的重要模式，更是缓解就业压力新的重要的途径。还有，随着时代的进步和经济的发展，人们已经不再单单的满足于来给别人工作来体现自身的价值了，越来越多的人们加入了自己创业这个庞大的队伍中了，人们希望通过自己的智慧和努力来体验自己创业的快感和激情，另外也能更好的体现自身的价值。因此更多的人选择了自己创业。.大学生就业形势概况 按教育部公布的数据，中国2013届高校毕业生总数为559万，其中大学毕业生总数约为529万（本、专），按本研究得出的比例推算，2013届大学毕业生毕业后就在国内外读研究生的人数21.43万，毕业半年后的就业人数达到约434万人。在毕业半年后的73.56万的失业大学毕业生中（包括有了工作又失去的），有51.59万人还在继续寻找工作，有5.46万人无业但正在复习考研和准备留学，另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。我国的现代化建设需要大量的高素质人才，从总量上来说，我国的大学毕业生还不能完全满足社会需求。但是，我们现在面临的 现实问题是：一方面，“用武之地”找不到“英雄”，另一方面，“英雄无用武之地”；一方面，社会各行各业，尤其是生产第一线和艰苦行业，以及边远地区和贫困地区急需大量人才，另一方面人才大量积压，许多大学毕业生找不到工作，人才资源浪费严重。　　目前，我国大学生劳动力市场存在一系列的问题，如没有统一的管理，政出多门；招聘市场管理混乱；存在明显的学历差异性、学校差异性、性别差异性；用人单位失信等问题。社会应该建立公平、公正、公开的就业机制，建立规范、完善的就业市场，为每一个有才华的毕业生提供一个展现自我的舞台，毫不吝啬地给予他们尝试的机会，真正使毕业生找到自己与社会的契合点，实现其人生价值。随着我国经济的快速发展，大学生就业工作虽然取得了明显成效，但就业形势依然较为严峻，短期内不会缓解。大学应届毕业生人数迅速增加，就业压力不断增大。自1999年高校扩招以来，我国的高等教育逐步迈入“大众化”阶段。据统计，全国普通高校毕业生2004年为280万，2005年338万，2006年413万，2007年495万，2008年达到了559万多。2009年这个数字跃至611万左右这对社会是一个巨大的冲击。 2.家庭背景对创业的影响 不同家庭中，父母的职业、身份、经济收入、人际交往、对子女的期待等对高校在读学生的创业影响很大。家庭条件优越的子女，其父母对其创业更容易提供支持与帮助，比一般家庭的子女拥有更多的文化资本、社会资本与经济资本。相反，家庭经济收入单薄、父母职业很普通的家庭难以给子女创业提供更多的支持，创业学生更多的是依赖自己的能力与毅力，他们一般都选择成本低、风险少的行业，并且创业的困难更多。 3.教育氛围对创业的影响 3.1受基础教育的影响 创新精神与能力是创业的重要品质，它的培养主要植根于基础教育阶段。而在我国，基础教育阶段的应试和升学教育强调学生服从、被动接受知识，限制了学生的自主创新意识，使得他们不敢也不会有意识地创造和创新，从而缺乏创业意识。 3.2受创业教育的影响 与美国等创业教育发达的国家相比，我国的创业教育不但开展的时间过晚，而且效果难以令人满意。主要体现在以下两方面 ①创业教育尚未纳入高校学生培养目标。目前，多数高校的创业教育整体而言，尚未形成一种