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厦门金尚中学事业单位法人年报告书-湖里区.DOC

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厦门金尚中学事业单位法人年报告书-湖里区

统一社会信用代码?? ?? 123502064266052182?? ? ? ? ? ? 事业单位法人年度报告书 ? (? 2017? 年度) ? ? ? ? ? ? 单 位 名 称厦门市金尚中学? 法定代表人?? ? ? ? ? 国家事业单位登记管理局制 ? 《事业 单位 法人 证书》 登载 事项单位名称厦门市金尚中学宗旨和 业务范围实施初中义务教育、高中学历教育,促进基础教育发展;初中学历教育,高中学历教育。住??? 所福建省厦门市湖里区金尚小区法定代表人唐建生开办资金2308.4(万元)经费来源财政补助(财政核拨)举办单位厦门市湖里区教育局资产 损益 情况净资产合计(所有者权益合计)年初数(万元)年末数(万元)2308.361867.87网上名称厦门市金尚中学.公益从业人数145对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情? 况无开 展 业 务 活 动 情 况一年来,学校在湖里区政府的关心支持和区教育工委、教育局的直接领导下,坚持贯彻党的教育方针,办人民满意的教育,坚持“质量立校、特色亮校,安全保底”的办学理念;以“立德树人”为目标,立足科学规范管理,突出教育教学中心,继续打造以心理健康教育为主要特色的品牌学校。学校的校风学风继续优化,办学成效稳步提升,学校先后获得2017届区初中毕业班质量奖、2017年湖里区中小学生运动会初中组团体总分第三名、厦门市首届中小学生“小小外交家”英语能力大赛初中组比赛团体赛一等奖等12项市区级综合奖。更重要的是,学校高分通过了福建省文明校园、福建省义务教育管理标准化示范校的检查评估,学校工作稳步向前推进。现就学校一年的工作开展情况作如下总结: 一、立德树人,坚持把育人工程摆在学校工作的首要位置 学校坚持把加强学生的思想道德教育作为工作重心,坚持以学生的发展为本,教育和引导学生树立健康向上的人生观,形成阳光开朗的心理品质和良好的道德情操。学校扎实抓好主渠道???育工作,创新德育活动阵地及内容,以正确舆论引导学生成长。积极提升图书馆各方面功能,营造良好读书氛围。定期更新校园板报和宣传橱窗。利用电子图书馆、道德讲堂、校园广播站、共青团、学生会、学生社团等专门活动场所”,开展活动。学校积极组建网络文明传播志愿服务队伍。发动各年级的学生为学校网站撰写宣传稿件,报道校园文明建设新风尚。各班级建设班级博客,组织学生开设“文明小博客”,写博文,赞新风。学校不断丰富校园德育活动,我们开展道德经典的诵读活动,浸润学生思想心灵。每年五月的学校文化艺术节活动中,“经典诵读”成为初一学生的保留节目。学校还以“我们的节日”为主题,开展元宵节、端午节、中秋节等富有传统文化和民俗文化色彩的活动。比如,端午节组织初三师生学生举行包粽子,在欢歌笑语中,几百名师生齐聚操场,感受中华传统文化和闽南地方文化,在中考前夕,鼓舞了初三学生的士气。这些活动的开展,很好地推进了优秀传统文化的学习和传承,形成了和谐美好的校园氛围。学校创造性地将心理健康教育特色、社团活动特色和家长义工作为我校德育工作的特色。通过多年的努力,我校的心理健康教育特色已经名声在外,被教育部授予“全国中小学心理健康教育特色学校”、 “全国百所特色学校”。全国各地的很多专家学者、领导教师慕名来到我校学习交流心理教育的办学特色,每年从全国各地到我校参访的团队达几十批,约千余人次。为了推动学校办学特色的再构建和再提升,学校努力适应时代发展的新要求,抓住互联网+和初中心理健康教育的契合点。开展教育部规划课题《基于“互联网+”的初中心理健康教育模式与策略研究》的课题研究,希望该课题能引领我校的心理健康教育再上一个新的台阶。此外,我校还申报了作为省普教室心理健康教育基地校的省级心理课题《初中生心理课程教学目标和内容体系的研究》,心理中心为课题验收做了大量的准备工作,其中三位老师编写了几十万字的《初中生心理健康教育教学设计》,准备结集出版。学校将家长义工作为我校开展德育工作的补充力量。一年来,学校进一步加强义工队组织建设、团队建设,将家长义工参与管理学生制度化、常态化:每学期期末召开家长义工总结会、表彰大会及初二家长义工向初三毕业班家长义工送祝福活动,让毕业班义工温馨退出家长义工队,提升家长义工的归属感和认同感,通过近五年来的扎实工作,义工队的知名度越来越高,更多的家长积极投身家长义工的队伍,目前我校在册的义工共有180多名。特别是11月24日湖里区中小幼家校工作现场会在我校召开,全区150多名德育干部观摩了我校义工队五周年纪念活动,厦视二套、厦门广播电视报等多家媒体进行了专门报道,更是有效提升了家长义工队的知名度和认可度。二、继续提升教学质量,不断提高学

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