2011云端实训中心建设与管理服务模式2012年-江西财经大学档案馆.PPT

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2011云端实训中心建设与管理服务模式2012年-江西财经大学档案馆

在概况后面应该谈思路措施吧 如果是介绍特色亮点项目的话,不要写工作内容,而是介绍体验月的时间概况和效果。 大赛应该单独做一张,建议最后一点可以简化,因为前面的奖项都是全国性的。 * 莅临 去掉,本页幻灯片可以不要 * Company name Company name 培养具有“信敏廉毅”素质的创业型人才 Company name Company name Company name Company name Company name 推进实验教学改革 培养创新创业人才 江西省经管学科实验教学示范中心 国家级经管学科实验教学示范中心 江西财经大学校内仿真实习基地 经济管理与创业模拟实验中心 实验中心在岗人员12人,三个部门 服务对象:经管类师生近2万人 主要工作: 教辅支持、实验教学、实验项目研发与推广、实验师资培训、组织各类大赛、日常管理服务、实验室建设、综治等 示范辐射交流 国家级实验教学示范中心现场验收准备 管理对象 实验师生(日平均流量超过1200人) 实验室18间、数据服务中心1个、仿真实习控制中心1个 服务器29台、教学平台58个、网站5个、录播系统1套 一、实验中心概况 2012年,中心将 以创业型人才培养服务为主线, 以迎接国家级实验教学示范中心评估为契机, 以服务地方经济发展为结合点, 全面推动特色优势项目建设和优化, 强化管理和服务功能,提高实验教学辅助服务效率, 增强示范效应。 2012年工作计划之主导思想 二、2012年度工作成效之特色亮点 实验室建设与管理服务模式取得新突破 立体化网络管控体系全面实施,网络管控优势凸显 标准化管理规范全面落实,管理服务安全高效 “ERP综合实验教学体验月系列活动”奠定了我校“网络化实验中心建设模式”在同行的优势地位 国家级示范中心验收顺利,专家评价优秀 省领导视察印象好、评价高 示范交流频繁,凸显示范中心建设成效 1、实验中心实验室建设与管理服务模式取得新突破 专业化实验室建设与管理服务模式 2007 年前 标准化实验室建设与管理服务模式 2007- 2008 网络化实验室建设与管理服务模式 2009- 2011 云端实训中心建设与管理服务模式 2012年 二、特色亮点 “云端实训中心”建设核心项目 “云端实验平台”、“酱菜”学习网、“酱菜”商贸网 网络模拟评价系统、网络存储等服务项目 “云端实训中心”管理服务效果 全校师生:能上网就能实验、有需求就有服务 服务时间:教学服务全天候、全校区、实时化、网络化 移动智能服务:智能移动设备可以随时查询学生上机信息 二、特色亮点 2、立体化网络管控体系全面实施,网络管控 优势凸显 管理服务内容 刷卡管理、 实验过程网络监控、网络视频监督 服务器网络管控、服务器机房温度报警等 管理服务效果 有网络就能管理 二、特色亮点 3、标准化管理规范全面落实,管理服务安全高效 管理服务内容 流程化管理落实到每一项管理、服务业务工作 现场精细化5S管理已落实到每一个实验服务现场、电脑桌面 管理服务效果 实验教学辅助服务效率和质量水平全面升级 实验环境整洁环保、安全高效,师生反应良好 成为历年综治检查的亮点单位 二、特色亮点 4、ERP综合实验教学体验月系列活动”奠定了我校“网络化实验中心建设模式”在同行的优势地位 工作内容及成效 师资培训7天126人次,涉及10个学院 全国性“ERP实验教学体验研讨会”,参加院校27家。 云端实训中心、立体化网络管控体系获得与会者高度评价 与会教师网络协同体验“ERP综合实验”之云服务技术及信息化企业网络协同仿真实训过程 二、特色亮点 5、省领导视察印象好,评价高 江西省省委尚勇副书记在视察时认为,实验中心以云技术为支撑的网络化实验教学服务模式是非常有特色的、高效率的教学及管理模式,可以向社会开放服务。 二、特色亮点 6、国家级示范中心验收顺利,专家评价优秀 专家组一致认为:中心的“六化模式”建设,特色鲜明,优势显著,展示了现代信息化技术环境下的经管类专业实验教学的先进模式特征,对于大规模校内仿真实训、教学科研服务、师生自主训练,强化网络资源共享,加强实验管理,提高社会经济服务等意义重大,值得推广。 专家组建议:实验中心应及时将建设成效应转化为实验教学成果,推广应用,强化示范效应,服务社会经济。 二、特色亮点 7、示范交流频繁,凸显示范中心建设成效 2012年,中心接待领导视察、专家调研咨询评估、同行参观交流累计44次,交流内涵质量显著提升(省部级领导、国内外名校来访数量明显增加) 大赛成绩取得突破:2012年获得全国特等奖1项、1等奖2项、2等奖3项; 江西省教育厅举办的“大学生科技创新与职业技能竞赛”印证我校区域性财经教育领头羊地位。 二、特色亮点

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