《探索直线平行条件》-(第1课时)-课件-探究版.pptxVIP

探索直线平行的条件复习平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线.问题：观察下面每幅图中加粗的一两条直线，它们分别平行吗？你能验证吗？三组直线看上去似乎不平行，其实它们分别都是平行的，这是由于背景造成的视觉误差，所以按照平行线的定义仅凭观察来判断直线的平行关系是不够的，这就需要进一步寻求证据，本节课我们一起来探索直线平行的条件．（一）探索同位角的概念如下图：∠1与∠5具有什么样的位置关系？他们是两条直线被第三条直线所截形成的，可以从下面几个方面逐步思考它们的位置关系：cc11同位角2aa43556bb87（1）它们在被线c截直线a、b的什么位置？（2）它们在截线c的哪一侧？总结：∠1与∠5都在直线a、b的上方，且在直线c的右方．同位角的含义：∠1与∠5是直线a、b被直线c所截得到的一对同位角．（在图中把∠1与∠5分离出来）这两个角分别在直线a、b的同一方，并且在直线c的同侧，具有这种位置关系的一对角叫同位角．（3）还能发现其他同位角吗？（二）探究平行线的判定方法1．我们以前已学过用直尺和三角尺画平行线，如下图，在三角板移动的过程中，什么没有变？Pl11Ol22O三角板经过点P的边与靠在直尺上的边所成的角没有变．简化图：EPHAB1CD2F∠1与∠2是三角板经过点P的边与靠在直尺上的边所成的角移动前后所形成的，显然∠1与∠2是同位角并且它们相等，由此我们可以知道什么？判定