病原生物和免疫学ii.docVIP

《病原生物与免疫学II》本科课程质量标准 课程编号： 课程名称：病原生物与免疫学II（包括医学寄生虫学II、医学免疫学与微生物学） 英文名称：Microbiology and Immunology II（Medical Parasitology、Medical Immunology, Medical Microbiology） 总 学 时：72学时。（理论课：36学时；实验课：36学时） 学 分：4学分 适用对象：预防医学、护理、药学、口腔、药物制剂 课程考核：终结性考核，占总成绩70% 形成性考核，占总成绩30%。其中包括实验考核（10%）、 学习态度和平时表现（10%）和课程网络阶段考核/期中考核（10%）。 第一部分 《医学寄生虫学 II》本科课程质量标准 课程编号：Medical Parasitology 总 学 时：课：实验： 学　　分：适用对象： 学时安排：理论课：2学时。实验：0学时。自主学习：0学时。 教学内容： 一、基本概念或关键词 ：医学寄生虫学总论。 二、主要教学内容： 1．引言 （1）寄生虫的危害性：寄生虫对人类健康的影响；寄生虫对社会经济发展的影响。 （2）我国寄生虫病的现状及寄生虫病控制中存在的问题。 （3）寄生虫学的研究与发展方向。 2．寄生虫生物学与寄生虫病 （1）寄生关系及演化：演化中的寄生现象；寄生虫的演化。 （2）寄生虫生物学：寄生虫生活史、寄生虫与宿主类别；寄生虫的分类。 （3）寄生虫的营养与代谢：寄生虫的营养；寄生虫的代谢。 （4）寄生虫与宿主的相互关系：寄生虫对宿主的作用；宿主对寄生虫的影响。 （5）寄生虫感染的免疫学：免疫应答类型；寄生虫抗原；免疫应答；免疫逃避；超敏反应。 （6）寄生虫病特点：寄生虫感染与带虫者；慢性感染与隐性感染；多寄生现象；幼虫移行症和异位寄生。 3．寄生虫病的流行与防治 （1）寄生虫病流行的基本环节 （2）影响寄生虫病流行的因素 （3）寄生虫病流行的特点 （4）寄生虫病流行病学研究的基本方法 （5）寄生虫病的防治措施 4．寄生虫及寄生虫病研究新技术、方法 （1）分子生物学 （2）免疫学 第二篇 医学原虫 第五章 概论 目的要求： 一、掌握医学原虫的形态特征、生活史类型、医学原虫的运动方式及生殖方式。 二、熟悉医学原虫的致病机制、分类。 三、了解医学原虫的摄食及代谢等生理活动。 学时安排：理论课：1学时。实验：0学时。自主学习：0学时。 教学内容： 一、基本概念或关键词 ：医学原虫。 二、主要教学内容： 1．形态：胞膜、胞质（运动细胞器）、胞核。 2．生活史类型：人际传播型、循环传播型、虫媒传播型。 3．生理：运动、营养代谢、生殖方式。 4．常见种类的分类：叶足纲、动鞭纲、动基裂纲、孢子虫纲。 5．致病特点：增殖作用、机会致病、播散作用。 第七章 鞭毛虫 目的要求： 一、掌握阴道毛滴虫滋养体的形态及诊断方法。 二、了解阴道毛滴虫的生活史及其感染方式。 学时安排：理论课：0学时。实验：1学时。自主学习：1学时。 教学内容： 一、基本概念或关键词：阴道毛滴虫 二、主要教学内容： （一）理论课及自主学习 1．阴道毛滴虫滋养体的形态及诊断方法（自主学习） 2．阴道毛滴虫的生活史及其感染方式（自主学习） （二）实验课 1. 实验内容：阴道毛滴虫 2. 实验类型：（基础性实验/综合性实验） 3. 实验目的及要求： （1）学会鉴定阴道毛滴虫滋养体，学会临床诊断阴道毛滴虫所致疾病的常用方法。 （2）掌握阴道毛滴虫滋养体的形态及诊断方法。 第八章 孢子虫 目的要求： 一、掌握 1．寄生于人体的疟原虫种类，间日疟原虫生活史的基本过程，间日疟原虫与恶性疟原虫在人体内发育的比较。间日疟原虫红细胞内期的发育过程及各期形态特征，四种疟原虫的鉴别；疟疾发作的机理及周期性，再燃与复发，凶险型疟疾；病原学检查方法及注意事项。 2．弓形虫生活史及感染方式。 二、熟悉 1．人体对疟原虫先天免疫及获得性免疫的特点，国内疟区的划分及省内的地理分布，流行环节及影响因素，流行形式；疟原虫的抗药性。 2．熟悉弓形虫的五种形态。 三、了解 1．疟原虫研究的简史；裂殖子的超微结构及其侵入红细胞的过程；人体免疫诊断的应用价值及人体免疫预防的展望；防治原则。 2．弓形虫致病性、实验诊断、传播流行及防治原则。 学时安排：理论课：2学时。实验：3学时。自主学习：1学时。 教学内容： 一、基本概念或关键词：疟原虫；刚地弓形虫。 二、主要教学内容： （一）理论课及自主学习 1．形态： （1）疟原虫在红细胞内各期的形态（滋养体、裂殖体、配子体）。 （2）弓形虫滋养体、包囊、卵囊形态。（自主学习） 2．生活史： （1）疟原虫在人体内的