3岁婴儿的保育与教育PPT课件.pptVIP

第三章  7~12个月婴儿的保育与教育;第一节 7~12个月婴儿身心发展的特点; 9-10个月宝宝生理发育指标 ; 11-12个月宝宝生理发展指标 ;婴儿爬行;婴儿站立;（二）宝宝学习走路的过程;;学步车的选择与使用;（二）学步车的使用要点;（三）长期逗留在学步车内的危害;婴儿牙齿的发育;;6个月的婴儿为什么爱生病？;二、分离焦虑与亲子依恋;三、宝宝认生——陌生人焦虑;第二节 7-12个月婴儿的保育;一、7-12个月婴儿动作技能的训练 1.爬行训练 婴儿爬行能力的发展过程 爬行可分三阶段，第一阶段是被动爬行，即身体着地，依靠手臂和腿的运动使身体前进; 第二阶段是半被动爬行，用手臂带动身体匍匐爬行; 最后是主动爬行，依靠手脚着地的“四肢爬行”。; 训练1：腹爬 训练目的：学会匍匐前行 具体做法：宝宝俯卧，用前臂支撑前身，腹部着床，前面摆放一些玩具吸引他，成人用双手推着他得脚底，使之前行。; 训练2：手膝爬行 训练目的：锻炼四肢肌肉的力量和协调能力 具体做法：当宝宝腿部肌肉力量不断增强后，能够跪着并用手支撑时，就可训练宝宝手、膝盖触地，向前爬行了。如果宝宝的腹部不能离地，大人可以用一条毛巾裹住宝宝的腹部，在宝宝爬行时，略微往上提，帮助宝宝以腹部离地的方式往前爬。; 训练3：手足爬 训练目的：锻炼四肢肌肉的力量和协调能力。 具体做法：将楼梯擦干净，让宝宝坐在距离楼梯30厘米处，在楼梯的第二个阶梯放一个玩具，逗引宝宝用手和足爬上楼梯拿玩具。一旦拿到玩具就表扬，熟练后，将玩具放高一个阶梯，继续练习。;2.站立训练;训练1：扶物站 训练目的：训练双腿的肌肉力量 具体做法：让宝宝站好，一手握紧可靠的支柱（桌子腿、栏杆），成人扶好他的腰，让宝宝站立片刻，成人可以进行语言鼓励“宝宝站起来了”。 ;训练2：扶手站 训练目的：训练宝宝站的能力，发展宝宝双腿的肌肉力量和平衡能力。 具体做法：成人用双手扶着婴儿的双手，让宝宝站立，如果宝宝能很好地站立了，成人可以放开一只手，仅用一只手扶着宝宝的一只手，鼓励宝宝站立，但成人不要让宝宝站立太久。 ;训练3：独立站 训练目的：训练??腿的肌肉，发展宝宝站得平衡性 具体做法：成人用双手扶宝宝站立，宝宝能平稳地站立后，再改成单手扶宝宝站立，如果宝宝仍能较平稳地站立，成人可以突然放开双手，让宝宝独立地站立片刻。 ;3.行走训练;建议：多让宝宝光脚走路;（二）宝宝赤脚走路注意事项;婴儿主被动操;蹬腿游戏;（二）7-12个月婴儿精细动作的训练;正确对待宝宝扔东西;;二、7-12个月婴儿的喂养与生活护理;辅食添加顺序;培养良好饮食习惯;;二、7-12个月婴儿的喂养与生活护理;空气浴;;;