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高二上政 治教学工作总结.docVIP

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高二上政 治教学工作总结

高二上政治教学工作总结 篇一:高二政治教学工作总结 高二政治教学工作总结 本学期本人担任了高二年级政治科教学任务。一学期以来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为了能在新的学期中争取把各项工作做的更好,有必要按照学校统一规定的考核内容,客观、实际地认真总结一番。 一、思想道德方面,作为政治教师应该更加严格要求自己。 本学期我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、县教研室和组里的各种会议;根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;顾全大局、服从学校教务处、高二年级的教学安排,每周上课15节,属于满工作量;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象;主动向指导老师及其他同事学习、请教,共同研究业务使教学水平有较大提高。 二、知识方面,在高二上期的教学工作实践及学习过程中,进步明显。 知识更新,为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,我深知认识应该不断深化、发展,仅靠大学所学理论知识远远不够,在实践中还需要不断学习。因此我每年坚持订阅教学报刊,并经常上网查阅、储存资料;同时积极与同行交流学习,多次参加相关教学培训。经过努力,我的知识水平有了较大提高,很好的指导了教学工作。 三、教育、教学能力方面,注重能力提高。 第一,能认真把握教材。 把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 第二,能把握学生的认知水平和能力。 重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,培养学生建立知识结构的意识和能力,利用电教手段提高课堂教学效率,在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三,尊重学生。 重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知 能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高,因而也得到了学生的尊重。 四、认真努力,善于学习。 坚持学生的作业全批全改并能及时订正;并根据教务处、教研组安排,多次到兄弟学校参观交流,听公开课学习他们的长处。同时还主动参加学校组织的多项活动。 通过这些努力,我所教班级在半期、月考中取得了较为优异的成绩,差生数量明显减少,学生思想道德水平有明显提高,政治课成为他们非常喜欢的课程之一,自己的教学能力、综合素质得到很大提高。 篇二:高二政治教学工作总结 2013年——2014年度政治教学工作总结 紧张而又充实的一学期结束了!在这一学期里,我担当了高二年段三、五、六、十二共四个理科班的政治教学任务。我深知本学期任务之繁重:完成政治必修四(生活与哲学)的教学任务及进行会考的复习和应考工作。因而,回首一学期来的表现,我能够自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作,不辜负校领导的期望,对得起家长和学生,自我感觉良好。现将本学期的工作要点具体总结如下: 一、思想道德方面,作为政治教师应该更加严格要求自己。 本学期我主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。服从学校教务处、高二年级的教学安排,每周上课8节,属于满工作量;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象;主动向自己师傅张莹老师及其他同事学习、请教,共同研究业务使教学水平有较大提高。 二、知识方面,在高二上期的教学工作实践及学习过程中,进步明显。 面对新课改,新形势,能够加强自我的教育教学理论学习,转变教育教学观念,探索适合教师和学生的教学方法。本届学生也是新课改以来,我所接触到的第一届的学生,清楚新课改下的教学模式不能照搬照抄以往的经验。知识更新,为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教 1 育改革的要求,我深知认识应该不断深化、发展,仅靠大学所学理论知识远远不够,在实践中还需要不断学习。因此我经常上网查阅、储存资料;同时积极与自己师傅交流学习,经过努力,我的知识水平有了较大提高,很好的指导了教学工作。 三、教育、教学能力方面,注重能力提高。 (一)能认真把握教材。 把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 (

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