2013、12课题研究阶段性总结.docVIP

2013~2014年度上学期课题研究阶段性小结 ——伊敏河镇第一小学 本课题在我校领导的带领和支持下，已经走过了年，从的申请立项、确定方案、构想策划、理论学习、具体深入地开展教学研究活动，在一次次学习、实践、研讨、交流、改进、调整等实实在在的工作中，我们真实地听到了自己成长的脚步声。? 　一、课题研究工作情况及进展? 　　（一）理论与实践并进? 　　理论是实践的航标。因此，本学期我们将理论学习渗透在平时的学习生活中，课题组成员做学习型教师，养成学习的习惯。　（二）制定课题计划，例行课题组常规? 　　每个学期一开学就由课题组长及时拟定了本课题组的实验计划，明确了本学期实验的重点、要求与进程，然后各组员再根据总计划，有针对性地制定出具有个人特色的课题计划，以便于每个人都能根据自己的实际情况，从不同的角度或不同层次来开展实验。本课题组这一学年的常规工作有：? 　　1、开展一次课题组例会学习课题实验的方法和经验。。? 　　2、每人。? 　　3、实行责任制管理，明确课题组各成员的职责和分管的任务，各施其职，使课题组能自觉、健康、稳步地运转与成长。? 　　　　、写出案例分析和反思?本学期的研究情况进行总结　　、收集资料，整理个人。? 　　　　课题研究的过程是一个艰苦的过程，也是一个充满乐趣的过程，我们课题组成员团结一致，争取把小学做得更系统更扎实，让研究成果作用于广大的学生，在学生的提高和发展中绽放光芒。2013年12月9日 白俊英