浅谈科普场馆建设中多媒体展品选用.docVIP

浅谈科普场馆建设中多媒体展品选用 　　随着时代的进步，多媒体技术的应用成为科普场馆重要展示手段，并作为现代化科普场馆的重要标志被普遍关注。 　　为了更好地应用多媒体技术，有必要加强对多媒体技术在科普场馆展示中的应用研究，探索和总结其在科普场馆展示中应用的基本规律和规划要求，发挥其对科普展览的辅助作用，促进我国科普场馆展示水平的整体提升。 　　1多媒体技术的定义 　　由于“多媒体”概念的标准定义还没有统一，一般理解为“多种媒体的综合”，而多媒体技术也就是“进行多种媒体综合的技术”。这个定义道出了多媒体的实质，但还太笼统。本文所讨论的多媒体是指通过对视频、音频、动画、图片、文字等数字媒体元素加以灵活应用，深度挖掘展览对象所蕴含的背景、知识，实现普通展示手段难以做到的既有纵向深入解剖，又有横向关联扩展的动态展览形式，这一新的展示方式能更好的促进观众视觉、听觉及其他感官和行为的配合，创造崭新的参观体验，提高其观赏、探索的兴趣，从而最大程度地领略展品所要体现的科学原理，形象生动的多媒体展示已成为科普场馆展览的重要表现形式。 　　2常见多媒体技术的组成 　　多媒体技术不是单一的技术，而是多种信息技术的集成，是把多种技术综合应用到一个计算机系统中，实现信息输入、信息处理、信息输出等多种功能。一个完整的多媒体系统由多媒体硬件和多媒体软件两部分构成的。 　　科普场馆展示中应用的多媒体技术大致有：音频技术、影像技术、多媒体场景合成技术、多媒体触摸屏技术及多媒体网络技术等，它们共同搭建了面向参观者的展示媒体技术平台，包括展览内容诠释，图片、影视、音响、文字数据处理，互动体验设计，触摸屏信息传播，音效环境，舞台灯光效果，多功能剧院，互动游戏，导览系统等。在展示中合理巧妙地运用多媒体技术，往往能起到事半功倍、画龙点睛的功效，强化展览信息的传播和交流，增强展览内容的表现力度。 　　3多媒体技术的特点 　　多媒体技术在科普场馆展览中得到了越来越广泛的应用，与其自身固有的各种特点是分不开的。一般多媒体技术具有多样化、集成性、交互性、控制性、非线性、实时性等特点。 　　4多媒体技术在科普场馆中应用的优点 　　多媒体技术作为信息时代的新兴技术，对如何抓住展品展示原理，体现展品的知识点，更大优势的应用于科普场馆具有独自特色的优点。 　　（1）多媒体展品具有投入小、更新快、使用便捷等优点，对于更好地表现、注释展品，梳理科普场馆中的纷杂信息有着重要作用。 　　（2）生动性和感染力是传统媒体无法比拟的。传统媒体有三种承载的信息形式，即文字形式、图形形式和图像形式。而多媒体则还包含了音频信息、视频信息和图形动画等信息形式等，传统的“实物、图片加说明牌”的方式已无法充分满足受众探索的欲望（或猎奇的心态）。 　　（3）可以较好满足个体参观环境的要求。在个体参观环境中，受众主要面对一些小型化的多媒体展览设备，受众可以长时间地关注某个问题。在展品实体与数据相结合，汇聚音视频、信息技术、自控技术的互动展示环境中进行交互体验。 　　（4）多媒体的应用拓展了展示手段，使一些原来较难演示的科学过程和科学原理得以重现。科普场馆不仅是普及科学知识，更要把知识转化为观众可参与、可互动、有趣味的科技体验。譬如针对2011年3月日本福岛的核泄漏事件进行科普教育，如何表现核物理的基础知识，多媒体的表现形式是最合适的。 　　（5）多媒体展示项目拥有多种视觉表现形式，可以最大化凸显主题所在达到较好的展示效果和目的；多种互动模式，可以达到与展馆主题特色相匹配，能够使观众深度体验展馆的魅力；多媒体展示项目具有科技感、档次感，可有效改善传统展厅格调，满足受众对展览体验、探索、猎奇的要求，提升参观的兴趣。 　　（6）倡导科学方法和弘扬科学精神上具有非常独特的优势。科普场馆使用互动体验设施、多媒体互动和演示设施来传播现代科技知识，强调个体的参与性和体验性，重视教育过程中的科学方法和思维的启迪 ，让观众亲身感受科学研究的真实过程，将科学技术与环境艺术有机集合、科普展品的展示理念由单一原理向多学科综合发展。 　　（7）在技术日新月异的数字时代，新颖创意的实现有赖于多媒体技术的创新。在多媒体展览中引入最前沿的数字媒体播控技术，科技所创造的新感知形式，不仅给观众带来超感官的特殊体验，沟通与互动的速度加快，甚至使观众成为展览的一部分，许多呈现的结果也都因为参与者的不同反应与操作而有所差异，为展览项目塑造和诠释全新的意义。 　　5科普场馆中多媒体展品存在的弊端 　　用现代信息科技发掘隐含在展品内部的科学内涵是多媒体技术在科普场馆中应用的使命。多媒体技术的应用成为科普场馆发展的新动向,对科普场馆的管理和发展也起到了积极的促进作用。但是，目前我国科普场馆展览中多媒体技术的应用却不甚理想，