周庄水韵PPT课件.pptVIP

第一部分（1～3）： 叙述周庄水乡给人们的总体印象。 第二部分（ 4～6）： 写作者三次游周庄的情景及感受。 总 分 自学指导一 整体感知文章的行文结构及内容  精读第一自然段： 第一自然段描绘了一幅怎样的图景？ 找出文段中的比喻句，指出它的本体、喻体、并说说其作用。 1.悠然搅动的木橹把倒映在水中的石桥、楼屋、树影、天上的云彩和飞鸟搅碎后的美丽画面。 周庄水美：倒映如画(静态美)，波动似绸(动态美)。 2.“ .…犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸。” 本体：倒影着石桥、楼屋、树影、云彩和飞鸟的水面； 喻体：彩绸 用“彩绸”生动形象地描绘了一幅倒映着美景的周庄水面的美丽画面，有形有色，有静有动。 1、“还有什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”，这句话用了什么修辞手法，起到了什么作用？ 精读第二自然段，讨论分析下列问题： 反问。 强调了在周庄的小河里泛舟最富有诗意，同时也引起读者的思考——如何有诗意？ 2、找出在周庄泛舟有诗意的景物。 小小的木船、窄窄的河道； 拱形的桥孔，古老的形状风格不同的石桥；桥上的行人，船上的乘客。 断章 你站在桥上看风景， 看风景的人在楼上看你。 　明月装饰了你的窗子， 　 你装饰了别人的梦。 卞之琳 精读第三自然段： 1. 第三自然段写到周庄的布局，那么它是怎么布局的，请同学们从书上找出原文。 2. “这样的景象，大概只有在威尼斯才能看到。”这句话如何理解？ 3. 第三自然段最后一句话有什么作用？ 1. 河道成井字形，街道和楼宅被河分隔，石桥巧妙地将古镇连缀为一体。 2. 这是对周庄水乡的高度评价。也突出了周庄所具有的特别的水的特点。 3.点题；表述作者对周庄水乡的总体印象。 水中倒影---波动似绸 小河泛舟---富有诗意 整体布局---井形河道， 古镇为一体。 大概只有在威尼斯才能见到 画面 评价 小结：第一部分叙述了周庄水乡给人们的总体印象——河水、波光、倒影、古桥、小舟、行人、游客，古雅优美，充满了诗情画意。 总体印象 欣赏了这些图片以后，周庄在我们的脑海中有一个怎样的印象呢？（提示：可以运用一些诗词句或修辞手法，然后用一两个词语概括 ） 1、充满诗情画意，如一曲悠长的乐曲，如一幅写意的画卷，如一杯醇香的美酒…… 2、“绿树村边合，青山郭外斜” “小桥流水人家”…… 3、水给古老的旧镇带来了生命，带来了活力，增添了神采，增添了韵味…… 阅读第四自然段，讨论分析下列问题： 1、作者前两次去周庄分别是什么时候，天气情况怎么样？ 第一次去周庄是仲春，天下着小雨；第二次去是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。 2、前两次周庄给作者的印象是什么样的？ 第一次作者仿佛看到了一幅画在宣纸上的水墨画。第二次作者仿佛看到了一幅色彩对比强烈的版画。 修辞手法：比喻 作者前两次到周庄的感受不同，分别是： “水墨画”和 “版画”。两者有何不同？ 水墨画：指纯用水墨不着彩色的国画。 版　画：指用刀子或化学药品等在铜版、锌版、木版、石版、麻胶版等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的国画。 水墨画特点： 一切景观全在“似与不似”之间，给人一种迷离朦胧的美感 第一次： 仲春烟雨笼 罩的周庄迷蒙 的水墨画。 欣赏水墨画 采用比喻的修辞手法。形象地写出来雨雾中周庄的飘忽宁静而又恬淡幽雅，给人幽深、飘忽、朦胧的感觉。 版画特点：黑白分明，线条流畅，带有一种古朴典雅的神韵。 第二次： 冬天积雪斑斑的周庄动感版画。 形象地写出了雪后日出的周庄的特色，给人以色彩鲜明、耀眼炫目的感觉。 3、作者两次到周庄时是从什么角度来写周庄水韵的？ 视觉：色彩 第一次： 第二次： 视觉：色彩 ； 听觉：声音 略 写 “在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，……细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升，这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。” 品味： 从滴水、流水的声音方面来表现周庄的水声充满柔情。由水声联想到“江南丝竹”，而下文第三次游周庄真的在河面上听到江南丝竹管弦声，先虚后实，前后照应，意境优美。 只流下丝竹管弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝…… 桥从门前进 船自家中过 福洪桥 富安桥 富安桥 周庄简介： 北宋元佑年间，周迪功郎信奉佛教，将庄田200亩捐赠给全福寺作为庙产，百姓感其恩德，将这片田地命名为“