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中职语文教学中情感教育探析 　　【摘要】在语文教学中，一般侧重应试教育，忽视对学生的情感教育。中职语文教学中应当重视情感教育，情感教学实施得好，学生的人文素质就能得到较大提高。笔者从情感教育的作用入手，分析中职语文教学中情感教育的内涵，并针对中职语文教学中的情感教育提出一些策略和方法。 　　关键词：中职语文；情感教育；策略方法； 　　中图分类号：H319 　　教师在教书育人的过程中同时也要进行情感教育，来满足学生的情感需求，让学生产生强烈的求知欲[1]。语文教师在教学过程中，更应充分利用学科的优势，抓住情感这一要素，来激发学生的情感细胞，帮助学生去理解课文的阅读写作和思想感情，进而细致地表达出自己的思想感情，不断的完善自己的人格。 　　一、情感教育的内涵 　　英国教育界认为，情感教育就是情感领域的教育，是教师根据一定的教育教学要求，通过一些活动，让学生的情感领域发生积极的变化，从而让学生形成新的情感品质，优化教学的效果，促进学生的素质全面发展。 　　还有学者认为情感教育的内涵是指教师在教学过程中，应充分考虑到认知因素的同时，还充分发挥出情感因素的积极作用，达到完善教学目标，增强教学效果的目的[3]。“情感教育是与认知教育相对立的教育概念，它是指把情感作为人的发展的重要领域之一，对其施以教育的力量。重视情感增长率，就是关注人的情感层面如何在教育的影响下不断产生新质，走