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从“四个选择”入手加强反腐倡廉宣传教育针对性和有效性
从“四个选择”入手加强反腐倡廉宣传教育针对性和有效性
摘 要:反腐倡廉宣传教育是全党思想政治工作的重要组成部分,是纪检监察机关的一项重要职能,是搞好党风廉政建设和反腐败斗争的治本之策。探索在新形势下加强反腐倡廉宣传教育,突出教育的针对性、时效性、目标性、契合性,确保反腐倡廉教育工作始终坚持正确的方向,不断提高党员干部的思想道德素质和廉洁从政意识,使我们的党员领导干部始终保持先进性和纯洁性,将成为今后一个时期纪检监察机关研究的重点课题。
关键词:反腐;宣传;教育
中图分类号:D616 文献标志码:A 文章编号:1002—2589(2012)25—0040—02
反腐倡廉宣传教育是全党思想政治工作的重要组成部分,是纪检监察机关的一项重要职能,是搞好党风廉政建设和反腐败斗争的治本之策。
近年来,我们在反腐倡廉宣传教育中,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照十七届中央纪委第七次全会、国务院第五次廉政工作会议精神和总分行纪检监察工作会议部署及《人民银行南京分行反腐倡廉教育指引(试行)》要求,围绕中心、服务大局,突出反腐倡廉教育工作重点,坚持以教育为主,预防在先的原则,取得了实质性的成效。但是,在新的发展形势下,随着改革开放的不断深入,人们的思想观念、价值趋向发生了很大的变化,反腐倡廉教育也面临着新的挑战,仅靠简单的、常规的教育方式已经不能完全适应新形势的需要。为了加强反腐倡廉宣传教育的针对性和有效性,结合中国人民银行丰县支行近几年来的教育实践,笔者认为应当从主题、时机、对象、方式四个方面选择入手,突出教育的针对性、时效性、目标性、契合性,方能受到良好的教育效果。
一、精选教育主题,增强教育的针对性
选好主题是增强反腐倡廉宣传教育针对性和有效性的重要前提,这不仅是深入推进反腐倡廉各项工作的现实需要,也是加强党员干部思想作风建设的客观要求。因此,反腐倡廉宣传教育必须深入研究和剖析党员干部的思想动态,掌握新形势下开展宣传教育工作的规律性,根据客观环境的变化选好不同主题,有针对性地对党员干部进行思想教育。选好反腐倡廉宣传教育的主题需要把握好以下原则:一是时效性原则。就是必须紧紧围绕党委(组)的中心任务,及时选择既能有效推进方针政策的贯彻实施、又易于广大党员干部接受的宣教主题。二是针对性原则。就是必须紧密结合党员干部思想实际,有针对性地选择主题。三是系统性原则。就是反腐倡廉宣传教育主题的确定必须有长远规划,保持较强的连续性。在坚持以上原则的前提下,反腐倡廉教育从内容上讲,还要突出一个“实”字。教育的内容必须贴近当前反腐工作的最新理论和部署;贴近全体党员干部的工作实际和最新需求。要努力体现出时代性、现实性、人情化的特点,才能从根本上打动广大党员干部,才能真正地入耳入脑。
二、善选教育时机,增强教育的时效性
实践表明,只有选择恰当的时机,才能提高宣传教育的说服力、感染力和震撼力,才能使宣教内容触及宣教对象的思想深处。在反腐倡廉宣传教育的时机把握上,要注重反腐倡廉教育的超前性。一是抓住人生成功进步的关键环节,搞好激励教育。如在党员入党这个关键环节,抓好党的基本理论、基本知识的灌输教育,帮助他们夯实思想基础;在工作岗位变动、职务升迁,得到重用时,要及时“提个醒”,打打“预防针”;在获得荣誉时,对受到奖励和表彰的干部,要及时进行荣誉观教育;对新提拔的干部要及时进行反腐倡廉谈话,使他们清醒头脑,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。二是抓住人生偏轨的关键环节,搞好警示教育。在纷繁复杂的形势面前,有的干部思想迷惘了,行为偏轨了,出现违规苗头或犯了错误。在这个关键环节搞好警示教育十分重要,通过参观廉政教育基地、警示教育展览、观看廉政警示教育片、案例通报以及人民银行系统近几年来发生的案件,结合本单位的实际,有针对性地开展警示教育,深刻剖析案件发生的主客观原因,深入分析违纪违法者给党和政府造成的严重损失、对个人和家庭造成的巨大危害,通过以案说法,以案明纪,把廉政警钟敲在耳边、震在心中,帮助他们彻底悔悟,做到迷途知返,卸掉思想包袱,自觉加倍努力工作。三是抓住重要岗位这一关键环节,加强岗位廉政教育。认真贯彻落实中央纪委《关于加强廉政风险防控的指导意见》(中纪发〔2011〕24号),要抓住容易引发和滋生腐败行为的重点领域和关键岗位,切实加强风险教育,深入排查廉政风险,健全完善相关制度,有效规范和监控权利正确运行。对涉及人、财、物等重要环节的干部,要坚持经常性的理想信念和法律法规教育。对发现有苗头的,采取反腐倡廉提醒,个别谈话等方式,让其说明情况,讲清问题,检点行为,强化法纪意识。四是在腐败易发多发时段大力开展反腐倡廉教育。如元旦、春节、国庆等节假日和干部婚丧嫁娶乔迁新居等易发生行贿受贿、公款
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