学年人教版高中生物必修1同步精讲课件第4章第1节细胞的物质输入和输出物质跨膜运输的实例.ppt

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学年人教版高中生物必修1同步精讲课件第4章第1节细胞的物质输入和输出物质跨膜运输的实例

2.将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是(   ) A.此细胞是活细胞 B.原生质层具有选择透过性 C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动复原 D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度 D 3.“人造细胞”是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊,囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。假设有三个这样的“人造细胞”,分别用A、B、C表示,它们的蔗糖溶液浓度分别是10%、20%和30%。其中A、B的外面套一金属网笼,C的外面没有套金属网笼,如图:把三个“人造细胞”同时放在蔗糖溶液的浓度为15%的玻璃槽中,经过一段时间后,三个“人造细胞”的变化分别是(   ) A.A变大,B稍微变小,C不变 B.A变小,B稍微变大,C不变 C.A变小,B稍微变大,C变大 D.A变大,B稍微变小,C变大 解析:在渗透作用过程中,水分子总是从低浓度→高浓度,因此在该装置中,水分子的运动方向应为A→玻璃槽,玻璃槽→B,玻璃槽→C,因此,A变小,B、C变大;但是,由于B浓度小于C浓度,且B的外面有金属网笼,因此水分子进入B比C少,因此B的体积稍微变大。 C 点击进入课时训练 谢谢观赏 Thanks! 生物 生物 第4章 细胞的物质输入和输出 第1节 物质跨膜运输的实例 新课导入 导入1:通过前面的学习我们已经知道细胞是生命结构的基本单位,不仅如此,细胞还是开放的,时时刻刻与外界进行着物质交换。而这些物质的进出都要经过细胞的边界——细胞膜的“同意”后才能进出细胞。也就是说细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。那么细胞膜是怎样控制物质的进出的呢,这一节课我们以水为例,共同探讨水分进出细胞的情况。 导入2: SOD(超氧化物歧化酶)是一种源于生命体的活性物质,能消除生物体在新陈代谢过程中产生的有害物质,因此,SOD具有抗衰老的特殊效果。 ××SOD蜜,内含丰富的SOD活性物质,并加入人参、黄芪等天然植物的有效成分,它极易被皮肤吸收,并在皮肤表面形成一层保护膜,能不断地对皮肤补充SOD活性物,并能有效地防止角质层水分的散失。经常使用能延缓皮肤衰老,快速渗透,深入滋润,全家适用,四季皆宜。令您皮肤白皙,容颜娇美,青春永驻。 这段资料说明物质可以进出细胞。那么物质是如何进出细胞的?今天我们来学习第4章细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例。 教师参考 自主学习 要点探究 自主学习 学习目标: 1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。 2.尝试提出问题,作出假设,探究植物细胞的吸水和失水。 3.说明植物质壁分离和复原的原理。 知识梳理 一、渗透作用 1.概念:是指水分子或其他溶剂分子通过 的扩散。 2.发生渗透作用的条件:一是 ;二是 。 3.水的渗透方向:从 浓度溶液进入 浓度溶液。 二、细胞的吸水和失水 1.动物细胞的吸水和失水 (1) 细胞的 相当于一层半透膜; 与外界溶液之间有浓度差,故能发生渗透作用进行吸水或失水。 半透膜 具有半透膜 膜两侧溶液具有浓度差 低 高 动物 细胞膜 细胞内液 (2)动物细胞吸水和失水的条件及现象 过程 条件 现象 吸水 外界溶液的浓度细胞质的浓度 细胞 . 失水 外界溶液的浓度细胞质的浓度 细胞 . 平衡 外界溶液的浓度=细胞质的浓度 细胞形态正常 吸水膨胀 失水皱缩 2.植物细胞的吸水和失水 (1)成熟植物细胞的结构 (2)质壁分离及复原的原理和现象 ①外界溶液浓度 细胞液浓度时,细胞失水,发生 现象。 ②外界溶液浓度 细胞液浓度时,细胞吸水,发生 现象。 ?判断? (1)只要具有半透膜就可以发生渗透作用。(   ) (2)渗透作用过程中,水分子只由低浓度溶液通过半透膜进入高浓度溶液中。(   ) (3)当渗透作用达到平衡时,半透膜两侧的浓度相等。(   ) (4)质壁分离是指细胞质和细胞壁分离。(   ) (5)质壁分离后的细胞都能复原。(   ) 大于 质壁分离 小于 质壁分离复原 × × √ × × (2)人体甲状腺滤泡上皮细胞中碘的含量明显 (填“高于”或“低于”)血液中碘的含量。 (3)不同微生物对不同矿物质的吸收表现出较大的 。 2.物质跨膜运输的特点 (1)物质跨膜运输并不都是 的。 (2)细胞对于物质的输入和输出有 。 高于 差异 顺相对含量梯度 选择性 3.结论 细胞膜和其他生物膜

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