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  • 2018-06-16 发布于福建
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优化复习方法 提高学生学习数学能力

优化复习方法 提高学生学习数学能力   【摘 要】针对初中毕业班学生复习效率不高的实际情况,从改进复习方法方面考虑如何提高复习效率,是每位毕业班老师必须认真对待的问题。本文从归纳整理,知识网络化;精选例题,知识结构化; 反馈练习,知识系统化;测试评价,知识熟练化等四步归纳了数学复习方法,并从中总结出数学复习应注意的问题。   【关键词】归纳 选题 反馈 评价 注意问题   复习是使学生进一步巩固和深化所学知识,系统地掌握基础知识和基本技能,全面提高学生综合运用知识、技能和方法技巧的能力的重要途径。优化数学复习的方式提高学生学习能力是一名教师肩负的历史重任。升学前的总复习,我始终坚持以学生为主体,充分发挥教师的主导作用,坚持以立足基础、重点突破、整体把握、总结深化、及时巩固、培养能力为指导思想,采取了“四步复习法”,既减轻了学生的课业负担,又提高了复习的效果。   一、归纳整理,知识网络化   复习不是简单的机械重复,而是通过归纳整理使知识网络化,并且对知识的认识、理解不断细化、深化的过程。在总复习时,教师要从不同角度对某些知识进行归纳,特别是要对一些有某种联系而又分散于各处的知识进行归纳,使知识形成网络化,这对增强学习效果是大有帮助的。我特别注意抓好对基础知识的系统化复习。如在复习《四边形》一章时,为帮助学生理解知识点,我编成知识流程图;在复习《实数》这个知识块时,为

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