入党谈话大学生党员发展过程中“惊险一跳”.docVIP

入党谈话大学生党员发展过程中“惊险一跳” 　　入党谈话，作为发展党员的一项重要工作，其效果如何，直接关系到党组织的战斗堡垒作用的发挥，直接关系到党的先进性的保持。本文拟从入党谈话的重要性、存在的问题及对策入手，从理论和实践两个层面进行有效探索。 　　入党谈话党员发展“惊险一跳”习近平在2012年第二十次全国高等学校党的建设工作会议上强调：高校是教育培养青年人才的重要园地，也是用社会主义核心价值体系武装青年的重要思想阵地。高校党的建设要紧紧围绕培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这个根本任务，为建设能够培养高质量大学生的社会主义大学提供坚强的思想、政治和组织保证。如何提高党员素质，尤其是大学生党员素质，避免党员发展过程中出现“入党前拼命干、入党后松一半”，导致该现象的一个重要原因就是入党谈话实效性不高。《党章》规定：“上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。”因此，围绕如何提高大学生入党谈话工作实效性、保证大学生党员素质这一重要课题，本文拟从理论和实践层面进行积极探索。 　　一、大学生党员发展过程中入党谈话的重要性 　　入党谈话作为党员发展的最后一道程序，原则上通过了入党谈话就能顺利的成为一名预备党员，否则就停止发展，继续考察，鉴于入党谈话对于党员发展工作的重要性，因而，入党谈话可以说是大学生入党过程中的“惊险一跳”！“惊险一跳”用语来源于马克思经典的比喻：“商品价值从商品体跳到金体上，是商品的惊险的跳跃。”即是说，生产出产品最多只是成功的第一步，销售出产品从而使商品转换成货币才是更为关键的一步。马克思警告，如果这个“跳跃”不成功，那么摔坏的将不是商品，而是商品所有者。同样，在发展大学生入党的过程中，谈话环节的质量如何，直接影响加入党组织的新鲜血液的素质，进而影响到党组织的先进性。新加入的党员素质不过关，会影响到整个党组织的形象，损害的不仅是个人，更是国家的利益。 　　1.通过入党谈话，可以进一步掌握发展对象的入党动机是否端正。通过与发展对象面对面的交流，可以洞察其内心世界的真实活动，这其中就可以掌握发展对象的入党动机是否端正，可以甄别出哪些是正确的，哪些是基本正确的，哪些是不正确的。 　　2.通过入党谈话，可以进一步考核发展对象对党的基本理论知识的掌握情况。作为一名要求进步、积极党组织靠拢的入党积极分子，应该努力学习党的基础理论，提高自己的理论修养，使自己尽快成熟起来，缩小自己与党员标准的差距。 　　3.通过入党谈话，可以进一步了解发展对象在入党过程中的努力程度，以及遇到困难时怎样去克服、自身存在的缺点与不足怎样去改正等。由此，可以表现出一个人是否能够知难而进，体现其是否能够不断完善自己、丰富自己。 　　4.通过入党谈话，可以进一步了解发展对象将来的打算和努力的方向，从中考察其觉悟程度看其是否具备党员的条件。入党不是目的，把自己的努力与党的最终奋斗目标联系起来，才是党员努力的方向。 　　二、大学生党员发展过程中入党谈话环节存在的不足 　　1.谈话=考试。入党谈话等同于党的理论知识的大检查。部分谈话人受传统的灌输观念影响，忽视了发展对象的生活和身心实际，忽视了发展对象的主体性地位，把入党谈话变成了党的知识的测试，往往只注重考考基本知识，出几道问题让学生即时回答罢了，谈话内容单调且缺乏启发性。 　　2.谈话=聊天。在党员发展过程中，由于谈话人大多没有针对每一位发展对象进行谈话设计，所以谈话内容随意性大，因准备不足，谈话的应对策略不多。同时由于部分谈话人经验缺乏，容易使本来严肃的入党谈话变成泛泛而谈的聊天，从而不能够深入发展对象的内心全面地了解发展对象。 　　3.谈话=做事。在党员发展过程中，由于部分谈话人工作繁杂，任务重，因而在与发展对象谈话时，往往将手头上的事情，分配给谈话对象，让其帮助完成某项工作，而所谓的“入党谈话”也就成了简单的完成任务，根本就不能体现出入党谈话的严肃性和神圣性。 　　4.优秀=入党。在党员发展过程中，由于入党的大学生多数是非常优秀的，在工作、学习过程中，获得过各种各样的荣誉。在谈话过程中，应该防止“先进”、“模范”就能入党的错误思想发生。发展党员要将那些成绩优异、思想积极要求进步、热心为群众服务、踏实肯干的大学生吸收到党组织中来。同时，要善于正确掌握党员标准，区分三好学生、优秀学生干部、先进工作者与党员的标准，不能将发展对象所取得的工作成绩、荣誉称号代替为党组织对发展对象是否符合党员标准的全面衡量。 　　三、提高大学生入党谈话的实效性 　　1.提高入党谈话的针对性 　　在谈话前做好充分准备，为做好谈话工作打好基础。谈话人在与发展对象谈话前，①要认真审阅发展对象的入党手续和有关材料。主要看入党手续是否完备，入党材料是否齐全，是否符合相关发展党员工