人教版《道德与法治》七年级下册7.1 单音与和声 复习课件(共29张PPT).pptVIP

第七课 共奏和谐乐声 情感态度和价值观目标：热爱集体，涵养自觉遵守集体共同规则、规范的品格。树立大局意识、集体观念，坚持集体主义原则。 能力目标：提高处理集体生活中矛盾和冲突的能力，处理好个性化需求和集体共同要求的关系。 知识目标：理解个人意愿与集体规则之间的辩证关系；知道集体利益与个人利益之间的关系，理解集体主义原则。 如何正确认识个人意愿与集体规则的关系？ 1.在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 2.集体规则与个人意愿一致，并且能保障个人利益时，我们乐于遵守和维护。 3.我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。 面对冲突时，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，就可能找到解决冲突的平衡点。 如何处理个人意愿与集体规则的冲突？ (1)含义：集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。 (2)要求：①一切以人民群众的利益为根本出发点；强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益。②承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现，保证个人利益与集体利益的结合与协调，促进二者在辨证统一中不断发展。 集体主义 ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系？ 面对冲突有方法 面对集体中个人之间的冲突，主要有以下处理方式。 回避：暂时冷却处理，以避免出现过度激化的僵局。 迁就：抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便维持表面的和气。 强迫：迫使对方让步，以满足自己的需求。 妥协：双方各让一步，达成协议。 试分析各种方式可能产生的结果。 你赞同哪种方式？说明你的理由。 在集体生活中，要正确处理与他人的关系。 （1）当遇到矛盾和冲突时，要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。 （2）心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 1.尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。 2.对集体要求中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。 3.正确处理个人利益和集体利益的关系。①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 4.在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。①当遇到矛盾和冲突时，要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。②心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。 怎样让集体的和声更美？ 单音与和声 解决集体规则与个人需要冲突的策略 集体中规则的作用 做好自己，遵守规则 正确认识个人意愿与集体规则的关系 对集体中不合理规则提出积极的改进建议 正确处理个人利益与集体利益的关系 学会处理与他人的关系 个人意愿与集体规则 让和声更美 1.解决个人意愿与集体共同要求冲突的方法有（） ①理解集体要求的合理性②反思集体要求实现的可能性 ③反思个人意愿的合理性④反思个人意愿实现的可能性 A.①②④B.①②③ C.①③④D.②③④ 2．学校进行卫生大检查，小亮发现本班清洁区还有一堆垃圾，于是赶紧把垃圾扫到相邻班级的清洁区。他的这种行为（） ①是极端个人主义的表现 ②会腐蚀集体 ③是在维护本班利益 ④是将局部利益凌驾于集体利益之上 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3． 2015年9月，中国国家女子排球队时隔12年第四次夺得世界杯冠军。大赛前，队长兼主攻的惠若琪心脏出现问题。本着对队员负责，把运动员身体健康放在第一位的长远考虑，教练组决定不让她随队参赛。教练组这样决定的原因是（） A.集体应充分尊重和保护个人利益 B.个人应积极关心和维护集体利益 C.集体利益是集体中每个成员努力的结果 D.只有维护集体利益，个人利益才有保障 4.著名的指挥家卡拉扬说过，交响乐队要有“团队音”，各自的乐音要顾及整体，不能成为干扰别人的音。这启示我们（） A.在集体中应该做好自己，遵守规则 B.在集体中不能有自己