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分析作品体裁基本特征和主要表现手法 　　【考点分析】 　　本考点要求同学们掌握散文运用记叙、描写、议论、抒情表达方式的灵活性，注意小说中由人物、情节、环境构成的形象世界。 　　【知识汇总】 　　一、 基本特征 　　1. 散文的基本特征 　　（1）　情感强烈，选材广泛（富有抒情性，形散神不散）； 　　（2）　真实自然，富于美感（写真人真事，可以艺术加工，表达方式多样）； 　　（3）　以小见大，纸短韵长（哲理性）。 　　2. 小说的基本特征 　　（1）　通过人物的外貌、对话、行动和心理等描写，塑造人物形象，表现人物性格； 　　（2）　通过故事情节，通过对社会生活的细致描写，表现复杂的矛盾冲突，在情节的发展中展现人物性格的变化； 　　（3）　描写具体的社会环境，以表现人物和事件产生的历史背景、社会条件，显示人物的性格特征。 　　二、 主要表现手法 　　1. 记叙 　　（1）　记叙的人称 　　第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。 　　第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流；有时起到拟人化的作用拉近与读者或者作品中形象的距离。 　　第三人称：不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容，有比较广阔的活动范围。 　　（2　）　记叙的方式 　　顺叙：能按某一顺序（时间或空间）较清楚地进行记叙，使文章层次清晰。 　　倒叙：造成悬念，激发读者兴趣。 　　插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，内容更加充实丰满。 　　补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。 　　平叙：指叙述两件或多件同时发生的事，使头绪清楚，照应得体。 　　2. 描写 　　（1）　人物描写角度与表现手法 　　细节描写：肖像、动作、心理、语言描写；正面、侧面描写。 　　（2）　描写景物角度及表现手法 　　视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉；远近、俯仰、动静、声色、虚实、点面、正侧结合；白描。 　　【考查方式】 　　1. 作者在某段中运用了哪些表现手法？请简要赏析。 　　2. 本文写的是××???但是不以描写见长，请具体说明它在艺术手法上有哪些特色？ 　　3. 作品在人称使用上有什么特色？这样写有什么作用？ 　　【例题讲解】（2012·山东卷） 　　被时间决定的讲述 　　张锐锋 　　①我来到一个古老的村庄，帝舜耕作过的地方。从早上开始，我亲眼目睹了村民们一天的生活。 　　②鸡叫声是一天生活的起点。不到早上六点钟，鸡鸣响起，几千年来，这样的永不毁坏的大自然的钟表，精确无比。它将人的生活总是正点代入一个不朽的方程式，只是得出的答案日日常新。林一家开始起床，林的老父亲年过古稀，照常起来做第一件事情：劈柴。锋利的斧头，在暗淡的天光里发出黑蓝的光，一个还未来得及被完全照亮的人的轮廓，用有点笨拙的姿势，预备一天的炊火之薪。斧头上下挥动，从高过头顶的地方，借取了这一高度上的自然能量，猛烈地越过空间。这一动作，这一被压缩了的短暂时间，以及啪的一声闷响，劈木开裂，舜的以前或舜的以后，从未改变。 　　③林的妻子早晨的第一件事就是打开鸡栅，一群鸡涌到院子里。她撒一把米，鸡们怀着感激之情扑动翅膀，争夺地上的米粒。然后她开始拿起扫帚打扫庭院，就像每天洗脸一样，对生活的敬畏含于其中。村庄的独特声息渐渐大了起来，那种类似于琴瑟的音乐之声，优雅，古老，节奏鲜明。这与城市庞大、庞杂的噪音能量不同，它代表着清淡、恬淡、恬静的基本秩序。林和大儿子一起，到院外的柿树上采摘柿子。邻居们做各自的事情，狭窄街道旁边的一块空地上，古老的笨重石磨转动起来，金黄的玉米被缓缓磨成面粉。一切劳动几乎没有语言的参与，似乎没有什么事情值得交谈。然而，这一点儿也没有损害劳作中的默契，仿佛一出戏剧的出演，已经经过了预先的排练。 　　④秋天就要过去，天气仍很暖和。地里的活儿已经做完，再有一场雨，就可以把冬小麦种好，那时的庄稼人就可以享受一年中最安逸的季节了。林这些天的习惯性动作，就是仰望天空，蓝，蓝，白云停留一会儿，就又很快散尽，仍然剩下的蓝。趁着这样的间隙，邻居开始盖房，林一家人都前去帮工。他的老父亲则挑着柿子到河边的石头上晾晒，顺手用小刀将柿子皮削掉，以利于它的水分很快蒸发，以便在冬天贮存。河边的大石头献出了自己的平面，供老人坐下，他眯起眼睛发呆地望着远方。他在想什么？我们谁也不可能猜到。也许他所想的仅仅是眼前的一片蓝，天边的蓝。 　　⑤天很快就黑了下来。一天的光阴就像几千年的光阴，简单而虚无。林的一家人陆续回到家中，林对着墙壁上挂着的日历，沉思了好久，好像想起了什么，又好像忘掉了什么，总之，犹豫了一会儿，然后用老茧坚硬的大手，粗暴地撕下了一页。用大大的黑体字标着阿拉伯数字的日历