2008年高考化学第二轮基础复习专题 物质量及阿伏加德罗常数.ppt

高考第二轮复习第一单元 基本概念 专题二 物质的量 及阿伏加德罗常数 考纲要求 1、掌握物质的量、摩尔、摩尔质量、物质的量浓度的含义 2、理解阿伏加德罗常数的含义 3、掌握物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目、气体体积（标准状况下）之间的相互关系 知识体系 一、物质的量 国际单位制规定的七个基本物理量之一。 它表示物质含 等微观粒子的多少。 单位：摩尔（mol) 符号：n 知识体系 二、阿伏加德罗常数 1mol任何粒子含有阿伏加德罗常数个粒子。通常使用 这个近似值。用NA表示。 物质的量（n）、阿伏加德罗常数（NA）、粒子数（N）三者的关系： n = N/NA 知识体系 三、摩尔质量 单位物质的量的物质所具有的质量，即每摩尔物质所具有的质量，在数值上等于 。 单位：g/mol 符号：M 关系： n = m/M (m表示物质的质量） 知识体系 四、气体摩尔体积 单位物质的量的气体所具有的体积 单位： 符号：Vm 关系： n = V/Vm 影响因素：温度、压强、气体分子数 标准状况时：Vm=22.4L/mol 知识体系 五、阿伏加德罗定律 内容：在同温同压下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。 推论1：同温同压下： 推论2：同温同体积： 知识体系 六、物质的量浓度 定义：以单位体积（1L）溶液里所含溶质的物质的量的多少来表示溶液组成的物理量。 单位： 符号：CB 关系： CB = nB/V 配制步骤： 题型训练 题型一、 题型二、P.6 课后练习：P.6~8 基础训练能力训练 * * 要求：1、认真听讲 2、适当做好听课笔记 3、及时做相应的巩固练习 更多资源 原子、分子、离子、电子… 为什么要引入? 6.02×1023/mol NA是怎样得来的? 该物质的相对质量 为什么在数值上会等于相对质量呢? m3 或 L 为什么在数值上会相等呢? V1/V2=N1/N2=n1/n2 可用理想气体的状态方程记忆！ P1/P2=N1/N2=n1/n2 mol/ L或mol/m3 配制过程中所用的仪器及误差分析 计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、定容、摇匀、保存 更多资源 *